“预设”不可弱化——兼谈对课程改革的一点思考

近来读了一些文章，也参加过不少教研活动，有一个问题一直在头脑里打转：预设就那么不重要了？“生成”难道就不可以预设？如果大家都来探究预设生成，让我们对教学过程了如指掌，对教学结果成竹在胸，岂不是更好吗？为探讨上述问题，先向大家提供一个笔者的教学案例：     

企业会计监督弱化的原因及对策

会计监督是会计工作的一项重要职能，是各项经济监督工作的基础，是搞会计信息质量的保障。但近年来，在我国计划经济向市场经济转轨的过程中，会计监督弱化日益严重，会计信息失真现象相当严重，扰乱了会计工作的正常秩序，严重影响会计工作质量。因此，我们应从法律法规、国家监督、社会监督、内部控制等方面深入分析会计监督弱化的原因，并提出相应的对策。     

语文多媒体教学有关问题的探讨

多媒体教学技术越来越受到语文老师的青睐,它在丰富教学方式上确实起到了相当重要的作用,但如果运用不当,容易出现教师功能退化、师生间的情感交流受阻、学生思维能力弱化、注意力分散、"消化不良"等诸多问题本文对此进行一些分析和探讨.     

对当前语文教学弱化学生语文灵性现象的思考

当前语文教学存在严重的弱化学生语文灵性的现象。其主要表现为语文的语感、美感、灵感的弱化。产生这一现象的原因,一方面是由当前教育选拔价值被异化造成的;另一方面,当前语文试卷命题的不良倾向也是一个重要因素。     

档案行政执法弱化现象剖析

《档案法》自1987年颁布实施至今。已度过了十几个春秋．1996年,修订、完善后的新《档案法》公诸于世．档案法制建设也随之步入日臻健全和强化的健康轨道。新的《档案法》颁布后,由于各级领导的重视和档案执法人员的辛勤努力．档案法制建设虽然得到了进一步加强．但无论从力度还是深度上看．仍然存在着诸多问题．还没有摆脱执法弱化的被动局面。究其原因．笔认为主要有以下几个方面。     

中华全国体育总会职能弱化的历史探析

运用文献资料法、逻辑分析法、历史研究等方法,以中华全国体育总会为研究对象。提出其成立的历史背景,阐述其职能弱化的历史演变,提炼职能弱化带来的问题。研究认为,中华全国体育总会职能弱化产生的原因包括:与国际奥委会中断联系;行政职权逐渐由国家体委掌握;"举国体制"的逐渐强化;《中华人民共和国体育法》不够完善。研究旨在为中国体育体制改革和体育社团的发展献计献策。     

教师批评权弱化的表征及原因探析

批评权是教育法和教师法赋予教师正当的教育教学权力。然而,近年来教育实践中出现不少教师用表扬代替批评、用赏识教育代替批评教育、用放弃代替责任的现象,这反映出教师批评权正在趋于弱化。导致这一现象的原因主要包括:社会舆论压力的增大、教师无原则的妥协、不同教育理念的博弈等。要扭转教师批评权趋于弱化的状况,应从多方面作出努力:一是提升教师的社会地位;二是增强教师的法律意识和专业权力意识;三是教师应当正确合理地使用批评权。     

市场经济条件下运动员成就动机弱化现象研究

采用美国迈拉宾的"成就倾向个体差异问卷"对我国部分项目的运动员进行了成就动机调查,查阅了相关的一些文献资料,深入运动队与教练员、运动员座谈,发现我国运动员普遍存在成就动机弱化现象.就体育观念的转变及运动心理学的相关理论对当前运动员成就动机弱化现象进行了较为详尽的分析,提出了相应的教育措施,旨在为市场经济条件下,提高高水平运动队的管理水平,加强运动员的动机教育,更好的发挥奖励的作用,最大限度地促使运动员以更高的成就动机献身于体育事业,提供一些研究思路.     

浅议“女式坤包”

近年来,短语“女式坤包”较多地被人们使用。本文通过探讨这个短语中两个突出的语言现象：不对称和修饰语羡余,认为“女式坤包”这种说法是成立的,是由“坤”的词义弱化而引起的一种积极羡余现象。     

国际新闻报道中地名“被弱化”现象剖析

国际新闻报道中,从洲、大陆到国家、州再到首都、普通城市等三大层级的地名,都有无端“被缩水”乃至“被消失”的情况。这种地名表述的错误,不仅使报道失真失当,还可能引发外交纠纷,属国之大事,不可不察。