对部分研究生认知内驱力弱化的透视

认知内驱力是个体求知的一种需要,是学生渴望认知、理解和掌握知识,以及陈述和解决问题的一种内部动机。然而,随着高等教育由精英型向大众化的转变,部分研究生的认知内驱力呈现出弱化的趋势。本文透过研究生认知内驱力弱化的具体表现,重点分析了隐藏在这种现象背后深层次的社会、教育根源以及研究生主观上的影响因素,并提出了一些强化研究生认知内驱力的具体措施。     

德育效力弱化的原因

德育效力是一个标志“育”德力度与效果的伦理社会学概念,是指特定的人员和组织通过有目的有计划地向被教育者施加系统的道德教育,在现实中所产生的一种令被教育者自觉反思自身价值取向、自愿内化科学道德规范、自然展现合于德性之行为的影响力及效果。德育效力的发生既是德育存在的真实意义,也是德育的最终目的。     

学校德育弱化的原因探析

德育是人之为人的教育,自古以来就被人们重视。然而时至今日,在科学迅猛发展的今天,社会上不道德的现象却屡见不鲜。由于学校片面追求升学率,忽视了学生道德的发展,学校德育出现弱化的趋势。分数至上,轻视德育,德育中重道德知识的传授,忽视道德实践能力等现象严重影响了人才培养的质量。针对这种情况,学校应该及时采取措施,加大德育工作的力度。     

试论新形势下的会计监督

当前，我国会计信息失真问题蔓延专快、范围之广，其失真的深度和广度令人感叹、震惊。究其原因是多方面的，但根本问题是会计监督弱化，导致监督职能形同虚设。由此引起会计理论界担忧、深思和研究。会计监督职能历史悠久，发展至今，已形成内部、外部、社会及各级政府等多层次、纵横交叉的监督体系。实践证明仍不能解决现实存在的问题，即法规、制度的修订跟不上形势发展的变化。在新形势下深入探讨客观存在的问题，揭示其内在弊端、查缺补罅，健全完善内部会计控制和有效的会计监督体系都具有积极的现实意义。     

小学生作文个性弱化现象的寻因及对策

提倡个性文,重视学生的个人体验和真实表达,促进学生个性的和谐发展,是作文教学的出发点和归宿.但在实际教学中,学生写的"拷贝文"较多,个性文较少.     

小学生作文个性的弱化与拯救

教师在面对学生作文的时候,应该扮演好第一读者的角色。他是一个学生生活经历、体验、情感的分享者。     

民族自治地方民族事务委员会面临的困境及对策

中国民族自治地方人民政府在享有与同级地方人民政府的管理职能外,还具有管理本地区民族内部事务的特殊自治职能,因此,除了自治地方民族事务委员会以外。其他自治地方政府职能部门也都不同程度地参与民族事务行政管理工作。并分化、弱化了自治地方民族事务委员会的职能。使其陷于“大到无所不管。小到无事可做”的困境。针对此,作者认为应通过制定自治条例将自治地方民族事务委员会与其他职能部门交叉的部分职能明确转移到其他职能部门,明确其管理民族事务的职能职责;同时扩大、强化自治地方民委保留的宣传、组织、协调、监督职能,恢复自治地方民委委员制,以有效发挥民委职能。     

广西民办高校物流管理专业学生核心能力弱化的原因探究

21世纪是知识经济的时代,这一时代充满着竞争,但归根到底是人才的竞争,更明确地说就是人才核心能力强弱的竞争。大学生核心能力决定他以后的就业、持续发展,而目前民办高校物流管理专业学生核心能力普遍弱化,导致在就业、持续发展方面和全面发展方面出现问题,因此在制定培养策略之前,探讨学生核心能力弱化的原因就极为重要。     

网络新闻导语的两极化趋势

随着网络新闻的发展,包括导语写作在内的网络新闻写作与传统新闻写作相比发生了变化,也逐渐开始有了特色。网络新闻导语呈现出地位强化趋势和功能弱化趋势。     

高校思想政治教育效果弱化的传播学探因

文章主要运用传播学二级传播与意见领袖、议程设置、使用与满足、受众研究等相关理论,对当前高校思想政治教育效果弱化的原因从五个方面做了分析,提出了思想政治教育说服力、吸引力、作用力以及针对性、实效性弱化的重要原因在于意见领袖职能缺失,误用、过用议程设置,忽视受众研究等,为制定优化措施提供了一定的依据。