松原职业技术学院

松原职业技术学院是2005年3月14日经吉林省政府批准成立、教育部备案的松原市唯一一所高校，是由原吉林油田职工大学、吉林师范大学松原分院、松原农村成人高等专科学校三所学校重新组建而成的，是一所多层次、多渠道、多学科、以职业教育为主的全日制普通高等专科学校。     

欢喜岭油田大凌河稠油油藏地质特征及潜力分析

本文综合利用钻井、录井、测井、试油、试采等资料,对齐108块大凌河稠油油藏地质特征进行了分析研究,为该套层系的整体开发提供依据.     

可动凝胶体系的优选与室内评价

结合可动凝胶体系的优选评价过程,建立了室内试验的评价方法;规范了室内试验的评价程序和评价内容;同时以蒙古林油田为模型,开展了可动凝胶体系性能的评价研究。     

高家庄子民主理财

2014年2月,地处胶东半岛西北、渤海沿岸的招远市高家庄子村入选了第六批中国历史文化名村。一个仅有300多户人家、1000多人口的村庄,再次拿到了一张国家级名片,令人称羡之余,再次唤醒了人们对于当年享誉全国的“高家庄子民主理财”历史记忆。建立制度改变乱象一直以来,民主理财是农村基层管理的一个难点。1957年,时任高家庄子大队党支部书记徐其暖决心为此寻找一条解决之道。徐其暖非常重视财务工作,经常同财务人员谈心谈话,共同商讨财务工作存在的问题和解决办法。他曾语重心长地说:“咱们村过去有4任党支部书记都是因为经济问题犯过错误,有的被判刑,有的被开除党籍。财务工作是重要关口。我们当干部和会计的,是让社员信任,还是让社员怀疑,这是一件大事。”     

大庆油田源头数据统一采集规划与实施

经过60多年开发建设,大庆油田建立了涵盖油藏动态、采油作业和地面运行的各类统建、自建应用系统,在提高工作效率的同时也给基层生产岗位带来了数据重复采集、交叉采集、主数据唯一性差等问题。大庆油田从“十三五”以来计划分三个阶段开展源头数据统一采集建设工作,目前已完成前两个阶段建设工作,实现了油气生产数据标准一致、一次采集和充分共享,一线岗位员工资料采集强度大幅降低,为发挥大庆油田数据资产价值、提升数据生产要素能力奠定了坚实基础。     

渤海大学教育学学科

渤海大学教育学学科是学校最早建立和建设的学科之一。目前拥有教育学原理、课程与教学论、教育技术学、比较教育学、高等教育学、教育史6个二级学科硕士学位授予权点。学科点建有渤海大学课程与教学研究中心,以及教育哲学与基本理论等7个研究所。     

报考帮我问

孩子户口簿上的出生年月日与学籍卡的出生年月日不一致,请问在参加高考时应该怎么办？ 渤海大学招生办：户口簿上的姓名及出生年月日与学籍卡的姓名及出生年月日不一样,应以户口簿为准。如果出现这种情况．考生可持当地公安机关的有关证明材料向当地教育主管部门提出申请．可以更改学籍卡上的有关内容。     

全国首家区域性职教中心在天津揭牌 鲁昕出席

日前,教育部职业技术教育中心研究所渤海研究中心在津举行揭牌仪式。这是教育部成立的首家区域性职业教育研究中心。教育部副部长鲁昕、天津市副市长张俊芳出席揭牌仪式。     

中原油田地质电子档案保存现状

为了充分了解中原油田地质电子档案的保存状况．我于2006年2—5月对中原油田物探档案室所保存1985—2006年地质电子档案的保存情况进行了调查。虽然这只是一个侧面,但从这个侧面我们可以看出中原油田地质电子档案的保存现状．也可以为今后地质电子档案的长期保存提供一个借鉴。     

以科学发展观构建和谐油田

党十七大提出我国应当以科学发展观统领经济社会发展全局.企业作为经济活动的基本单位,在创造物质财富的同时,应当自觉构建和谐企业,以推动企业、社会、自然的和谐共存与健康发展.文章以油田企业作为研究对象,就油田企业如何构建和谐进行了相关研究.