灵动指尖之舞,绚烂游戏之花——自主式手指游戏在幼儿园一日生活中的运用

自主式手指游戏是以幼儿为主导的一种手部运动游戏,孩子可以自选内容、玩伴,自定玩法,一边念诵儿歌或者韵律,一边协调双手动作变化。它不仅简单易学、有趣好玩,更具开放性和自主性。在分析了传统游戏存在问题之后,提出要将自主式手指游戏纳入幼儿园一日常规活动范畴,并从"创设宽松自由的环境,营造幼儿自主游戏的氛围;选择科学适宜的内容,调动幼儿参与游戏兴趣;开展积极有效的指导,搭建幼儿个性发展平台"三方面阐述了在幼儿园一日生活中开展自主式手指游戏的一些想法与做法。     

加强“道德与法治课堂教学”的有效性

"道德与法治课程是以儿童的生活为基础,以培养良好道德、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程"。新入学的儿童,好动,注意力不集中,好奇心强,对新事物非常感兴趣。根据儿童的这一特点,教师就要充分运用多媒体创设情境,入情入境地激发学生的学习积极性,使他们在愉快的氛围中学习知识,思想上受到良好的感染与熏陶,达到道德与法治教学的目的。课堂教学中有效运用音乐、图片、游戏、榜样、实践等教学元素培养学生良好的道德行为习惯,让其做一个热爱生活的儿童。     

论游戏在初中体育教学中的价值及具体应用

游戏是学生普遍喜欢的一种活动方式,在体育教学中融入游戏因素,不但有助于激发学生学习兴趣,而且能够提高学习效果。因此,作为初中体育老师必须要将游戏广泛引入体育教学中,充分彰显体育教学的生命力和活力。     

新课改,校长要有引领教师的胆略

最近听了几堂课,有青年教师汇报课、骨干教师示范课、"教学能手"评选课,有语文课、物理课、政治课、历史课等。教师们的课准备得都很充分,导入新课、讲授新课、复习巩固,环环相扣,多媒体也能充分运用,教师的每一句话似乎都是经过精心设计的。评课教师都对上课教师所具备的基本素质赞不绝口,但是,我总觉得课堂上少了点什么。几个学科教师上课的模式都差不多。教师们怎么啦?"学生是学习的主体,教师是学习引导者参与者的角色转变"等新课程理念哪里去了?     

科学技术支撑酒店安全的作用机制与保障体系研究

信息资讯技术的飞跃式发展对现代酒店安全管理提出了巨大的挑战,特别是酒店安全问题越来越受到旅游者的重视,由于显性和隐性的安全隐患来源渠道广泛,使得酒店安全控制与管理变得更为复杂和困难,同时也对酒店安全管理的科技支撑提出越来越高的要求。鉴于此,我们应从酒店安全管理实践的角度出发,对酒店安全管理和科学技术支撑的内在共生性进行分析,构建科学技术支撑酒店安全的作用机制模型,并进一步完善科学技术支撑酒店安全的保障体系,以期能够为酒店安全管理和控制提供一定的借鉴意义,从而促进酒店业的健康、稳定和持续发展。     

试论广告影视语言的诗性表达

诗影视广告是与诗歌艺术最为相似的艺术,并且追求诗歌艺术效果,从而最大效果地达到广而告之的效果,这类广告吸纳了诗歌的诗性表达方式,成为喜闻乐见的、最见效果的广告影视言语表达方式.但它依然具有自身的问题,有待于进一步研究.     

真切体验生活 抒写大我情怀

写作不是语言游戏,也不是炫耀技巧,而是一种价值选择,一种生命意义生成的活动。正如法国作家让·马拉凯所说:"写作是探求真理的一种手段。"既然是"探求真理",作为初级写作活动的作文就不能仅仅是个人感情(小我)的表征,而应该是对人类情感(大我)的体认与表现。我们的作文教学,应该以培育、发展学生的整体素质为首要任     

利用农村自然资源 开发大班自然游戏的实践与研究

《幼儿园教育指导纲要(试行)》鼓励教师引导幼儿利用自然、接触自然,领略自然界的美妙。同时,强调游戏是幼儿的基本活动,游戏是幼儿生活不可或缺的成分。农村自然资源丰富,树木、河流、社区、农田美不胜收,孩子们乐在其中。笔者作为一线幼儿教育工作者,近年来对如何利用农村自然资源开发大班幼儿的自然游戏进行了实践研究。一、利用农村自然资源开发游戏素材,激发大班幼儿游戏的兴趣著名儿童教育专家陈鹤琴老先生认为"大自然是活教     

小朋友们爱六一

六一六一，快乐节日，阳光灿烂，风和日丽；六一六一，快乐节日，小朋友们欢天喜地。六一六一我爱你，唱歌跳舞做游戏；六一六一我爱你，无忧无虑多欢喜。六一六一，六一六一，我们爱你。