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101.
消息是新闻的主体,是报纸最显著的标志。在各种新闻体裁中,消息处于决定报纸命运的主体地位,可以说,写消息是记者的第一职责。然而,近些年在办报和阅报当中,发现了消息写作中存在的一些不容忽视、亟待改进的问题。  相似文献   
102.
试论我国中小学生的“游戏权”   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代教育忽视了中小学生的“游戏权”,造成了孩子不幸福的教育生活。因此需要对“游戏权”进行合法性与合理性的辩护,希望以此转变人们错误的游戏观,让我国的中小学生能够在一个支持性的教育环境中快乐的游戏,茁壮的成长。  相似文献   
103.
巧过独木桥     
一、游戏目的发展学生的平衡能力,提高灵敏、协调等身体素质,培养勇敢、果断和相互帮助的优良品质。二、游戏准备①器材:平横木2个,垫子4块。②场地:如附图。在平地上摆放平衡木,在平衡木中间地面上放好垫子。  相似文献   
104.
一、教学指导思想本课突出了“健康第一”的指导思想,侧重于学生主体地位的落实,对其进行创新精神、探究能力、合作意识及实践能力的培养,同时进行思想品德教育(特别是环保意识的培养),又不乏其个性的张扬,促进综合素质的提高。二、教材的开发与艺术化(教材处理)教学内容为新版《体育与健康》(2001年国家教育部试验课本),初一新教材中的合作游戏和趣味投篮。整堂课以“南水北调”为主线创设情景。1.情景导入———“探渠引流”问题背景的提示:北方地区的干旱无雨,水资源的缺乏,南方地区水源丰富;角色的确立:接到上级…  相似文献   
105.
蚂蚁虽小,在我们眼中甚至是微不足道,但它身上所表现出来的许多东西是非常值得我们学习的———智慧的头脑、勇敢的行为、不屈不挠的精神。在教学中,我有意识地让学生学习蚂蚁,并创编了一些“蚂蚁”游戏,使学生努力做一只小蚂蚁。一、蚂蚁赛爬———树立学生的自信心信心不是天生就有的,困难和挫折固然可以激励人的意志,但是对于成长中的儿童少年,成功更能激发他们向上的愿望。在教学中,我们没有所谓的“优生”与“差生”之分,只是让每位学生都去尝试。“蚂蚁赛爬”:游戏的过程是每位学生匍匐爬过几块垫子铺成的“路”,身体各部…  相似文献   
106.
107.
探讨幼儿园游戏课程的基本理论和心理学基础问题 :从对幼儿游戏的基本认识、游戏与发展的关系、游戏与课程的关系等方面 ,简要讨论游戏课程的基本理念问题 ;从游戏课程的概念界定和游戏课程的特点上着重探讨游戏课程的内涵 ;以幼儿教育和幼儿园课程应该依据心理学理论基础的观点 ,依据幼儿心理发展的本质特点和幼儿的需要心理特点 ,讨论幼儿园游戏课程的心理学基础  相似文献   
108.
陈鹤琴的幼儿健康教育思想   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈鹤琴先生是我国现代著名的教育家,他在进行长期、连续的儿童发展教育的研究中,总结出一套适合我国实际的幼儿健康教育理论,为中国近、现代幼儿健康教育奠定了重要的理论基础,在中国近代体育史上占有重要的地位。拟就陈鹤琴关于幼儿健康教育的基本内容及其产生的社会背景作一尝试性的分析和研究。  相似文献   
109.
110.
叶雷 《传媒》2003,(4):14-16
近日,有关南京博物院发掘2000多年前西汉时期三大封国之一泗水国遗存--苏北泗阳大青墩汉墓发掘新闻报道权的风波在全国产生很大反响,包括人民日报、中国青年报、新华社、光明日报、解放日报等全国各大媒体纷纷前来采访报道,对此予以关注.笔者作为南京当地媒体搞文物报道的记者,深深感到:尽管当事各方都出自宣传文物保护的初衷,但从中引出的在激烈的新闻竞争状况下,媒体如何寻找开掘新闻源的途经,实在有反思的必要.  相似文献   
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