也谈游标卡尺的读法

“能够熟练运用游标卡尺来进行测量,并能准确读出测量值”是对高中学生掌握游标卡尺的要求,也是高考对基本仪器掌握程度的考查知识点之一．而对学生来说,准确读出测量值是难点．本文就此介绍游标卡尺的几种读法．     

游标卡尺读数四步骤

游标卡尺的读数是高中物理的一个重要知识点,同时也是历年高考中的一个热点问题,但很多同学由于对游标卡尺的基本原理和读数方法不能熟练掌握,致使在读数时感觉无从下手,往往顾此失彼,使这一类题的得分率比较低.下面就游标卡尺的读数及注意事项加以说明.     

用示差法和电阻法测定杨氏模量

我们知道,传统的测定杨氏模量的方法中要通过光杠杆来完成被拉伸钢丝微小变化量的放大测定。这种方法已在各大高校力学实验室中沿用了许久,但是它有一定的不足。比如:在使用镜筒望远镜的过程中,使用者的眼睛会经受一个非常的疲劳过程;标尺的精确度不高;所需实验空间大;一     

几种特殊游标卡尺的读数例析

游标卡尺是高中生必须掌握的重要测量工具，其读数是高考经常涉及的内容。而现在的高考越来越重视考查学生的能力，因此，学生除了掌握课本中介绍的游标卡尺的读数外，还要能灵活应用游标卡尺的基本读数原理，去读一些特殊的游标卡尺。     

浅谈高中物理实验《游标卡尺》的教学

大家都知道《游标卡尺的使用》是现行高一物理教材中一个基本的学生实验,也是高考的热点内容。又由于游标卡尺是高中所学的测量仪器中较难的仪器之一,如何通过教学使学生学会使用游标卡尺,一直是老师们思考的问题。     

怎样教职校生使用游标卡尺

游标卡尺作为职业类学校机械专业学生实习必备量具,应该而且必须学会正确使用。正确使用游标卡尺,能提高学生的主观能动性和实际的操作能力,成为他们能否顺利实习并逐渐对机械专业产生兴趣的第一根检验标杆。     

关于游标卡尺读数的几点建议

用游标卡尺测量物体长度的原理在教材中介绍得很清楚,可学生对具体的测量结果进行读数却时常出错.究其原因,主要是对读数方法尚未掌握.那么,怎样才能做到读数正确呢?在此,笔者提几点建议,仅供参考.     

游标卡尺的原理及拓展应用

游标卡尺是采用将微小量放大的思想精确测量长度的工具.对游标卡尺的原理和读数方法,2002年版全日制普通高级中学教科书(必修)《物理》第一册是从几个特殊数值来说明问题的.本文变换角度,对此进行说明、巩固.     

用Flash模拟物理实验游标卡尺

Authorware制作的软件偏大,几何画板制作的教学软件不易在网络条件下运用,使用flash可以克服以上两者的不足。下面我以用flash制作20分度游标卡尺为例讨论flash在物理实验教学中的应用。游标卡尺应用的主要flash技术有图层技术、拖动物体技术、像素与刻度单位换算的技术等。其中拖动物体技术和像素与刻度单位换算技术属于flash中函数的高级应用。一、以图层技术制作游标卡尺图像第一步,制作可动游标。打开flash软件,点击“insert”菜单,选择“newsymbol”,命名为“游标”穴其中“behave”选项选择“movieclip”雪,在编辑区画出如下图像:第…     

非常规游标卡尺和螺旋测微器解析

游标卡尺和螺旋测微器的读数问题是高考物理实验试题的一种常考题型。笔者在一次考试中遇到这样一道游标卡尺读数问题,由于与常见的卡尺构造不一样,许多学生不知道如何处理,得分率极低。原题:市场上新出现了一种新式的游标卡尺,这种"新式"游标卡尺上的刻度与传统的游标卡尺明显不同,新式游标卡尺的刻度看起来很稀疏,使得读数时清晰明了,便于正确读数。已知某"新式"游标卡尺的20分度总长39mm,用这种"新式"游标卡尺测某