中国资源游离问题研究

一、问题的提出按照传统的经济学概念理解,所谓的资源是指实物形态的生产要素,如各种金属和非金属矿产品,农业中的土地、草场和森林,流动状态的资源如水面、河流、空气等.这是狭义的资源概念.从广义的角度看,任何与生产有关的要素都可以称作资源,如价值资源资本,实物资源矿产品,劳动资源劳动力,技术资源和信息资源等.所谓的市场配置资源的机制也就是从这个广义的概念出发而论的.     

国家皮划艇队运动员大赛前后血清瘦素与游离瘦素受体变化初探

为了解大型比赛对运动员血清瘦素与游离瘦素受体的影响,分析瘦素与sOB-R与人体内分泌之间的关系;对国家皮划艇队参加世界锦标赛女子皮艇组队员8人,男子划艇组4人,赛前3周与赛后1周作对照,取血清,测量形态指标进行研究;测试结果表明:赛前训练与比赛有下调血Leptin水平作用,在女性体内血清瘦素水平与sOB-R明显负相关,瘦素可能还与神经内分泌系统之间组成一个闭合环路,作用于下丘脑、甲状腺等处,影响内分泌的代谢.大型比赛后,血清sOB-R水平的变化有性别特异性,有不依赖瘦素的方面;sOB-R的变化可能有一定的延迟.     

将研究性学习纳入高三语文专题复习

提起研究性学习，我们想得更多的便是主课之外的选修课上的大课题研究，从古典诗词研究到现代文学再到外国文学、比较文学等。将大学中文系的专业课程中学化，美其名日研究性学习，这样大而无当的课题，既游离于语文课本之外，也游离于学生主体精神之外，学生不可能有真正属于自己的“发现”，并且多为“精英式”探究，无法让多数学生真正地参与其中。这种“纯课题研究”不仅脱离课堂教学实践和学生实际情况，也与高考考纲相去甚远。学生渴望个性得到发展，更渴望高考能考出好成绩，     

急性力竭运动对青少年田径运动员血浆游离DNA的影响

为探讨急性力竭运动对青少年田径运动员血浆游离DNA(cf-DNA)的影响,寻找运动员机能监控的新标记物。安排16名青少年田径运动员在电动跑台上进行一次急性递增负荷力竭运动,于运动前、运动后即刻、运动后15 min、30 min、1 h、2 h、3 h、4 h、12 h和24 h分别测定红细胞压积(HCT)、cf-DNA、血浆丙二醛(MDA)、肌酸激酶(CK)和肌红蛋白(Mb)。用心率表监控运动过程并记录运动时间和心率,推算训练冲量(TRIMPS)。结果显示:HCT在所有监测时间点均无显著性变化(P>0.05);cf-DNA在运动后即刻显著性升高(P<0.01),30 min达峰值(P<0.01),4 h后降至安静水平(P>0.05);血浆MDA、CK和Mb在运动后即刻均显著性升高(P<0.05、P<0.01、P<0.01),并一直持续到运动后24 h(P<0.01、P<0.05、P<0.01)。TRIMPS与运动后15 min和30 min时cf-DNA水平呈显著正相关(分别为r=0.55,P<0.01;r=0.64,P<0.05)。结果说明:cf-DNA是组织损伤早期标志物,可作为运动员机能监控的新指标。     

十七年合作化小说情节结构的症候式分析

十七年合作化小说的作者在政治和审美之间的矛盾纠结,使小说的情节结构呈现出比较明显的症候特征。可以说,在安排政治意味比较浓厚的情节结构方面,如何既能完成伦理教化的任务又能保持审美的本色,始终是叙事者面临的一个难题,二者之间很难取得一个动态的平衡。因此采取文本细读的方式,不难发现小说中的评论性或插入式的游离情节、经典文本结构的未完成性、情节结构的失衡等触目的现象,反映的叙事症候也是十七年合作化小说最有意味的一笔。     

村上春树作品中的特殊中国“记号”——以《去中国的小船》为中心

文章主要围绕村上春树的作品《去中国的小船》展开,着重从作品中出现的中国人与事,来探析村上春树作品中的中国元素.进而探究存在于村上内心的“中国”,以及由此显露的游离于虚幻与现实之间的村上自身.     

我的另类高中生涯

正对很多人来讲,高中生活应当是紧张而充实的,但对我而言却并非如此。因为高一时发生的一段小插曲,我一下子变成了隐形人,开始寂寥地生活在别处。读高一时,我是个不折不扣的话痨,最爱在课堂上讲小话。上课的时候,老师在讲台上大讲,我就在下面和同桌小讲,至于自习,那简直就是我的宣讲会。虽然这个毛病让     

如何在信息技术课教学中集中学生的注意力

要使学生在信息技术课中不游离教学内容,教师应从思想教育、制度限制、软件管理等方面入手,积极探讨适合学生的教学方法,用自己的教学魅力吸引学生的注意力.     

小鬼游离,迷失在五月

电视上报道四川地震时,我正在床上仰望天花板,渴望从中得到启示,然后就这个启示写出能振奋人心的文章。除了屋角烙印似的白色花边外,我没有再看到什么,不过偶尔能从天花板上看到自己——是小鬼!