网上教研:为什么要聚焦学习社区

网上教研在我国还处于起步阶段,如何改善网上教研效果,使之成为教师专业发展的新途径是一个值得探讨的问题.2007年以来,我们与北京市西城区教师研修学院的老师们合作开展以改善网上教研效果为目标的行动研究,本文介绍了该研究的反思、行动历程.首先,通过文献分析,明确以混合式教研作为网上教研的取向,在经历了"从资源共享走向经验分享"和"改进交流模式支持经验分享"两次行动后,最终将研究聚焦在学习社区上,通过网上教研活动的设计、实施和持续改进,增进网上教学临场感.笔者建议,教师网上学习社区的研究不仅要从教学维度,还要从社会维度、认知维度来开展工作,通过持续的研究和不断的改进,为信息时代的教师专业发展提供理论和实践支持.     

学魏书生的故事之四十八：变“？”为“！”

魏书生小时候就牢牢记住了老师要求的12个字:"坐如钟,站如松,行如风,卧如弓。"这样做,有利于身体健康,有利于保护视力。魏老师从教之后,也要求一届又一届的学生做到这12个字,特别是做到坐如钟。魏老师发现,近视的同学,大部分原因是坐姿不正确。他们不是坐如钟,而是弯着腰、弓着背,眼睛离练习本越来越近。有的甚至于偏着头,枕在桌子上写字。还有的眼睛和书本之间的距离,几乎只剩下一个鼻子了。     

浅析声乐艺术的二度创作

好的歌唱不仅发声的方法好、技巧好,更重要的是情感的内容表达要好,声乐听觉的艺术,是歌唱出来给听众欣赏的,作品写得好是一方面,另一方面要靠演唱者进行高超的二度创作,才能激发起听众强烈的共鸣。     

一种改进的Richardson-Lucy正则化图像复原算法

运动模糊图像复原是模糊图像复原领域中的重要课题。首先,利用一种新的正则化方法有效估计了非参数运动模糊核。然后,在贝叶斯框架下,基于图像像素空间和梯度空间的统计特性,结合自然图像的梯度约束,提出了图像复原的改进RL正则化算法,有效抑制了复原图像中存在的振铃效应。实验结果表明,RL正则化算法在模糊核的估计存在误差时,依然能够得到较好的图像复原效果。     

从马尔库塞的"单向度"看社会批判的社会意义

马尔库塞是20世纪西方左翼思想界的代表人物,他所倡导的社会批判精神已成为现时代的一种清醒之音.本文从其名著<单向度的人>入手,以其独到的社会批判理论为评析内容,从后现代张力下的现代性忧虑角度重新诠释了社会批判理论的真正含义与社会意义.     

各国教师聘用制度

韩国在韩国,国立和公立中小学教师属于国家教育公务员,终身制,不存在是否聘用和聘用年限等问题,一旦通过教师任用考试即获得终身教师资格。普通教师享受国家6级或7级公务员待遇,具体由所持教师资格证的等级决定。为避免教员在固定工作单位长期工作导致的消极情况出现,韩国实行教师转补制度。根据《教育公务员任用令》第13条的第3项规定:为防止任用者或任     

如何完善幼儿园消防安全管理制度

孩子是祖国的未来和希望,幼儿园是文化教育的启蒙地,加强和保证幼儿园教师及儿童的消防安全,对幼儿园开展各项工作具有十分重要的意义。当前,幼儿园消防安全、火灾隐患的整治和防范工作任务仍很艰巨。消防安全是幼儿园安全工作的重要内容之一,它关系到全体师生生命和财产安全。但目前众多民办幼儿园仍忽视校园消防安全,针对这些现状,探索解决办法刻不容缓。幼儿园内消防安全存在的隐患建园标准参差不齐,部分建筑消防安全条件差由于需要,社会上兴建了很多民办幼儿园,其中不乏标准未达到者,这些幼儿园地点分布广泛,现状复杂多样,没有统一的管理标准、制度规     

基于认知参照点理论的主位分析

以往基于认知参照点的话题结构研究仅涉及典型话题结构。句首位置具有较高的突显度,适宜做句子的认知参照点,但是并不是所有句首位置都是实体成分的话题。从认知参照点角度探讨主位作为句子参照点,能够从一定程度上解决这个问题。     

是经典，亦是文学——试论《圣经》的宗教、文学、史学价值

《圣经》既是宗教的经典，信仰的载体；也是文学的名著，蕴含着丰富的人类情感；同时也是文献，充盈着大量的史料和典籍。本文尝试对《圣经》进行解读，以求揭示该经典的宗教意义，把握其民族的审美雏度和考据其文献的史学价值。     

基础教育内涵发展均衡度评估指标构建及在渝西地区的实践*

本文基于我国统筹城乡教育发展大背景,结合重庆市城乡二元结构突出及统筹城乡教育建设实际案例,提出基于教育基尼系数建构基础教育内涵发展均衡度监测评估指标体系,并应用这些指标分析渝西某地区的教育发展均衡度。指出区域教育要想更有作为,必须以先进的理念为指导、以科学的方法为支撑,构建合理的基础教育内涵发展均衡度评估指标以促进教育均衡的良性发展。