论和谐社会构建的过程性

和谐不是静态的完美,而是动态的协调,是目标与过程的统一。和谐的过程性体现为从观念和谐到实践和谐、从局部和谐到整体和谐、从初步和谐到比较和谐再到高度和谐的发展过程。     

弹簧测力计的原理及应用

弹簧测力计的原理:在一定限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比.对弹簧测力计原理的理解,要注意以下三个方面:(1)所谓"在一定限度内",是指弹簧的弹性有一定的限度.如果拉动弹簧的外力过大,弹     

新时代高校行政人员的组织支持感对工作绩效的影响研究——基于敬业度的中介作用

研究者较多关注高校一线专任教师的组织支持感、工作绩效等,对高校行政人员关注较少。通过问卷调查和建立结构模型进行分析研究发现:高校行政人员的组织支持感对工作绩效有部分直接影响效果,组织支持感的各个维度对工作绩效的各个维度的影响效果各有不同,敬业度在组织支持感和工作绩效之间起中介影响作用。高校应加强对行政管理队伍的关注度,加大对他们的组织支持力度,营造积极向上的组织文化和氛围,转变行政工作人员的价值认识。     

有效数字定义的局限性

以实例分析了现行教材中有效数字定义的局限性，明确了克服这个局限性，将不确定度取两个数的处理方法。     

探究教学的模拟问题研究

探究教学是类似于科学探究的一种模拟性的科学探究活动，它的开展是科技进步和社会发展的必然要求；树立正确模拟观念，恰当处理模拟精度是有效实施探究教学的关键；探究教学应尽量在适应学生认知方式和提供学生参与科学探究活动机会二之间保持一定张力，使之呈现结构性、真实性，引导性和合作性等特征。     

多媒体教室的构建

阐述了多媒体教室的规划、构建原则 ;介绍了多媒体教室设备的类型、特点、功能、价格等重要性能及参数 ;为大专院校的多媒体教室的建设提供了可资借鉴的经验。     

基于目标达成度评价的《理论力学C》课程教学方法的持续改进

针对材料成型专业的工程教育专业认证要求,对《理论力学C》课程制定了教学课程目标,并对其课程目标达成度进行了计算和分析。通过对课程目标达成度的计算分析,发现在考核和教学过程中存在的问题,提出持续的改进措施。     

新课程背景下的高考备考策略

近几年,我省已经实现了高等教育的大众化,与高等教育大众化的要求相适应,2007高考命题的特点是:难度、灵活度降低,试题的基础性增强.但高考的选拔性功能依然存在,这主要体现在重点大学、好大学仍然需要高分,学生只有考得较高的分数才能进去,即本一、本二的分数线较高.     

论图式理论指导下的篇章信息度降级解读策略及其应用

篇章信息度指对于接受者而言篇章信息超越或低于期望值的程度。语言学家de Beaugrande和Dressler把信息度分为三个等级。好的篇章接受者应该知道如何有效地利用信息度的降级手段。篇章生产者为了提高某一篇章的趣味性和文采,增强篇章的可读性,会适当提高篇章的信息度。完全属于一级信息层次的低信息度篇章既不容易建构,又缺乏可读性和趣味性。作为篇章接受者,首先要正视并接受这一事实,更重要的是找到切实可行的信息度降级解读策略。本文探讨了图式理论指导下的“篇章信息度降级解读”策略,并且探讨了如何在阅读教学实践中贯彻实施“篇章信息度降级解读”工作机制。     

硼碳氮纳米管薄膜的制备及场致电子发射性能研究

采用高温热解法,以硼氢化纳/乙二胺(NaBH4/C2H8N2)饱和溶液为前驱液在沉积有铁催化剂的硅基底上生长硼碳氮(BCN)纳米管.利用扫描电子显微镜、高分辨率透射电子显微镜、扫描俄歇微探针和拉曼光谱对BCN纳米管进行形貌观察和表征.BCN纳米管的高度在20μm左右,直径在50～100nm之间,具有明显的"竹节状"结构,结晶有序度较差.对BCN纳米管薄膜进行低场致电子发射性能测试,开启电场1.8V/μm,外电场升至2.48V/μm时发射电流170μA/cm2,当外加电场大于5.5V/μm时,可以观察到发射点均匀分布的场致电子发射图像.