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黄松海 《作文成功之路(高中版)》2010,(7):67-69
【导语】
很多同学写作文总是“目中无题”,导致扣题不紧,散乱无序,详略不当,重点不明。下面这篇中考作文升格实例,可以让你悟出扣题之法,那就是根据文题的“题眼”与命题的意旨谋篇布局,使得文章内容丰富,主旨鲜明,意蕴深刻! 相似文献
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本文介绍新发现的地震前兆震兆霞光,这种前兆常人都能看到,它能够提醒世人预防大地震,让地震监测走近大众。 相似文献
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新闻眼光是一种环视的眼光,即一种历史的眼光,比较的眼光,只有环视比较,才能使作品凝重深厚,才能增强新闻的渗透力和影响力 相似文献
127.
航天科技的许多问题和素材与高中物理知识密不可分,自然也就成为高考物理综合题的题眼和热点。笔者试通过几个具体实例的讨论,分析这类问题的特点,借以提高学生利用所学知识解决实际问题的能力。例1.在研究宇宙发展演变的理论中,有一种学说叫“做宇宙膨胀说”,这种学说认为万有 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(4)
在文学座谈会以及本人的文章中,石一枫反复强调作家的社会责任,认为文学创作应分为写"实然的"和写"应然的",而一个好的作品应该两个层面都能提供。本文力图从文学创作的实然世界与应然世界两个角度,以《地球之眼》为例分析石一枫的创作观。 相似文献
129.
毛永健 《语文月刊(学术综合版)》2017,(1):17-24
高考诗歌鉴赏,一直是高考语文应试中的重难点,11分的题目,考生均分也就5分左右,因此,高考诗歌鉴赏是整个高考语文中失分比例最大的题目。究其原因,一是考生在传统诗歌方面的知识积淀普遍缺失,导致读不懂诗歌,即使下笔千言,也只能是灌满了水的海绵,乍一看很有份量,挤干了却什么也没有;二是考生未能很好地掌握答题的模式技巧,应试时... 相似文献
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《教育研究与评论(中学教育教学版)》2017,(12)
"主线式"阅读教学,是指"根据文本内容、训练重点、单元主题等,结合学情,恰当选择教学的切入点,巧妙提取或构建教学主线,引导学生循着这条主线走进文本,进行感知内容、体悟情感、品味语言等实践活动"。教师可借助插图、标题、练习等元素,明文眼、理脉络、定支点。 相似文献