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关于义务教育办学效益的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
办学效益的问题长期以来未得到应有的重视。义务教育办学效率评价指标包括义务教育的发展水平指标,投入水平指标,管理水平指标和教育质量水平指标,评价义务教育的办学效益高低,其中一个重要指标应是按时毕业率。 相似文献
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以南京审计大学期刊阅览室中文纸质学术期刊为数据源,采用中文纸质学术期刊阅读推广调查问卷,运用文献计量的方法,从中文学术期刊阅读方式选择、中文纸质学术期刊关注信息类型频率和选择中文纸质期刊阅读的因素频率三个方面解析中文纸质学术期刊使用效益低下的成因,从而找到提高其使用效益的路径. 相似文献
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识字写字教学中,教师自我展示缺失,导致化简为繁、机械识记、空洞说教等不良现象,影响了教学效果。而注重优化教师自我展示,则可以带领学生发现汉字韵味、领略教师魅力、初窥学问门径,使识字写字教学更契合科学规律。识字写字教学中教师自我展示的优化举措主要有修炼内功、用好媒体、把握限度等。 相似文献
166.
远程开放教育运用广播电视和计算机网络多媒体技术,使受教育者的数量无限,与国家的“科教兴国”、“全面学习,终身学习”的教育战略相符。但是新技术投资的成本高,其效益的估算难,且如何减少成本,提高效益是有待研讨的课题,需要认真进行分析。一、远程开放教育成本核算的重要意 相似文献
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新课程改革的核心就是改变教学方式。新数学课程标准明确提出,动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式,这种学习方式有利于学生学习趣的唤醒与提升,促进学生的全面发展。如何才能提高小学数学小组合作学习的效益,是小学教育共同关心的问题。结合新课程和平时教学实践,笔拟对此提出几点不成熟的看法。 相似文献
168.
本对茂县教育的校点布局的历史原因、自然原因、人原因进行了回顾与分析,并价目前的社会、教育发展新形势出发,结合民族地区实际,提出了民族教育发展的一种模式:适应集中办学。即:集中人力、物力,以适当的规模效益办学,尽量优化教育教学资源,重点办好寄宿制中心校,适当将村小建设的投资转移到中心校的建设,将乡镇中学的投资补助到去县城读书的学生身上,形成良性循环,取得较好效果。 相似文献
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