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161.
以"钢铁的锈蚀与防护"教学为例,从教学设计、教学实施、板书设计、教学评价四个方面,阐述协进学习教学的基本要素. 相似文献
162.
苏慧 《连云港职业技术学院学报》2008,21(2)
利用弯曲理论设计钢管桩现场水平力测试方案,将测试方案应用于青岛海湾大桥桩的现场测试中,实测结果与计算吻合较好,得出在不同水平荷载作用下,桩身各截面弯矩、水平位移等关系曲线和数据。测试结果表明:最大弯矩发生在2~3倍桩径附近的桩身处,弯矩沿桩身向下呈非线性递减,所得结论对工程设计具有较好的参考价值。 相似文献
163.
高校人力资源管理论略 总被引:1,自引:0,他引:1
左凤丽 《重庆第二师范学院学报》2004,17(5):91-92
高校是培养人才的地方,人的管理是高校资源管理的核心.高校人才管理要力求人力资源得以充分利用并不断增值,管理方式要做到多元化、人性化和柔性化. 相似文献
164.
文章基于胜任力理论提出涵盖政治品格、家国情怀、理论功底、能力素质、道德品行五个维度的高校青年政治骨干人才20项胜任力要素,运用AHP层次分析法构建出高校青年政治骨干人才培养对象胜任力层次分析结构模型,并确定了指标权重,进而对相关胜任力要素的内涵和获取路径进行探讨,尝试为高校青年政治骨干人才培养对象的选拔评价提供借鉴.文章认为,高校青年政治骨干人才的胜任力要素是高度概括的抽象表达,在实际应用中必须进一步明确相关要素的内涵和评价依据. 相似文献
165.
当前中学生耐挫力普遍较弱,为使中学生具有较强的社会适应能力,培养耐挫力是十分必要的.本文对民族地区高中优等生承受挫折的心理进行分析,并提出应采取的几种策略,提高他们耐挫能力. 相似文献
166.
教师的吸摄力在教学中既能激起学生思维的火花,又能唤起学生的内心共鸣.教学中要做到:以纯真完美的教态,塑造良好的教师形象和锤炼教学语言,以增强教师的吸摄力. 相似文献
167.
168.
169.
翁洁 《福建师大福清分校学报》2014,(4):49-52
目的:为了促进和提高大学生耐挫能力,增强大学生的挫折应对效能。方法:以电影文本为媒介,整合心理治疗理论"再决定说"、"归因理论"、"情绪ABC"理论引导学生对脚本进行分析和分享,并在课前与课后施测《应对效能问卷》并对施测结果做统计显著性检验。结果:借助电影文本的形式开展大学生挫折应对效能的干预是有效的,主要通过对提高大学生应对挫折时的胜任力和认知水平起作用的。电影可以作为提高大学生挫折应对效能的工具。 相似文献
170.
陈奋策 《宁德师专学报(自然科学版)》2012,24(2):135-137
从电磁学、光学、热学、力学、相对论、物质结构和自然界的四种相互作用的实验事实说明力的近距作用,而非超距作用. 相似文献