Chen''s系统的混沌控制

针对Chen’s系统的控制问题,提出了用反馈控制实现系统的混沌控制,分别讨论了系统参数已知和未知情况下系统的控制问题,基于Lyapunov稳定性理论,设计了合适的状态反馈控制器,并且在理论上证明了这种控制方案是按指数收敛的,数字仿真结果证明了控制方法的正确性,有效性。     

试析数学教学模式

数学教学模式是在一定思想指导下所建立的,它具有系统性、典型性和相对稳定性.它是理论与实践相结合的产物,既具有理论性,又具有可操作性.在研究、学习或运用该模式时,应注意以下几个问题：确立教学目标;数学模式与数学教学方法问题;教学模式应该是在基本教学模式的基础上建立和发展的;教学模式的评价问题;创立新的教学模式一定要配备能表现该模式的典型案例.     

化学教学中配合物稳定性的比较

在研究和应用配合物时，我们不仅要了解某一配合物的稳定性（如热力学稳定性、溶液中的稳定性、氧化还原稳定性等），而且还要比较不同配合物的稳定性。我们研究和应用最为广泛的是配合物在溶液中的性质，因此，正确比较其稳定性就显得尤为重要。我们知道配合物在溶液中稳定常数的大小，直接反映了配合物稳定性的大小，所以，配合物在溶液中的稳定性可以用其稳定常数来衡量。需要注意的是，如果不考虑配合物的类型，直接用其K稳 值来比较它们的稳定性，其结果往往是错误的。     

《残唐五代史演义传》新说

怀疑《残唐五代史演化传》非罗贯中所作的理由不能成立，应该尊重版本的题识，承认罗贯中的作权。孙甫（998－1059）是宋代名史家，所《唐史记》七十五卷，论议宏赡，此书称孙甫为“待诏”，开首即引其《史记》世系以演说之，则其时不应太晚。小说所叙李存孝打虎、李存孝之叛等，亦成为书较早的内证。《残唐五代史演化传》的创作起点与《三国志演义》不同，走的是抛开较有史传意味的《五代史平话》，有意识强化“瞽传诙谐之气”的路子，从而创造了另一种历史演义的体模式，包孕着可贵的探索精神。     

父母教养方式对幼儿自信心发展的影响

父母的教养方式是指父母在抚养子女的日常活动中表现出来的一种行为倾向,它是对父母各种教养行为的特征概括,是一种具有相对稳定性的行为风格。父母是幼儿的第一     

用Monte—Carlo方法模拟红巨星轨道根数分布

红巨星是Ba星的前身星，研究红巨星的轨道根数的分布规律对研究双星系统的演化有非常重要的作用。目前，在国内外涉及该领域的文章都没有给出红巨星轨道根数的分布规律，用Monte—Carlo方法模拟出普通红巨星的轨道根数的分布规律有重要的意义，与观测进行比较，结果符合得很好。     

碳正离子的稳定性

碳正离子是有机化学反应过程中产生的活性中间体,它的稳定性及立体结构直接决定着化学反应产物的产生速度、产率和立体结构。然而活性中间体碳正离子的寿命是极短的,一个反应机制的主要内容就是说明一个中间体的形成和消灭的过程,活性中间体生成和消灭的过程也就是一个反应的机制,因而得到这些活性中间体的证据及碳正离子稳定性理论,便成为研究有机反应机制中的一个重要成果。     

演化算法求解约束多目标优化问题

本文引入约束占优的定义，将约束条件与目标函数融合在一起，对有约束的多目标优化问题（MOP）建立了一种新的偏序关系。使用多父体杂交和非均匀变异来求解约束多目标优化问题，通过对测试函数的实验，验证了算法的可行性和有效性。