“要不得”的表扬

表扬学生是教师常用的教育手段，它可以满足学生的成就需要，荣誉需要，激励他们继续努力，做得更好。但有些表扬不仅起不到应有的作用，反而会产生一定的消极影响，确实“要不得”。     

会计模拟实验教材建设之我见

会计实验教材在会计实验教学中占有重要地位。因此，会计实验教材编写的质量如何直接关系到实验效果的好坏。目前会计实验教材存在内容不全、忽视超前性、手工实验与电算化实验脱节等问题，亟待解决。     

优化家校联系的几点做法

孩子就像一只小船，而老师和家长就像船上的双桨，双桨用力均衡，小船才能顺利前进。这个形象的比喻说明：成功教育需要家长、老师建立健康、和谐的关系。只有家长和老师之间积极配合，主动协调，才能形成育人合力，发挥最佳的教育效果。就此，我谈一谈自己的浅见。     

国家教委“九五”课题:残疾儿童随班就读效果评估研究

残疾儿童的个体差异较大，如何确定并保证残疾儿童的学习潜能在普通课堂上得到充分的开发，需要引起学校、家庭、社会及教、科研工作者的高度重视，需要建立一套系统的评估残疾儿童随班就读效果的指标体系。本文旨在通过对随班就读评估的目的、评估内容、评估方法和成果的分析报告，达到“本课题研究的开题目的，同时也向人们阐明对残疾儿童随班就读效果评估的必要性和紧迫性。     

探究蛋形指数对肉鸡种蛋孵化效果的影响

关于种蛋的形状对孵化效果的影响已引起很多学者的注意。通常认为，蛋的形态构造，如蛋重、蛋形、蛋壳质量等均与孵化率有关，最好的蛋形指数为74％，范围为72％～76％，小于72％的蛋过长，大于76％时蛋过圆，都不符合要求。本次探究试验旨在对蛋形对肉鸡种蛋孵化效果的影响作一初步检验和观察，为生产上提供一些具体的佐证和依据。     

如何提高人力资源培训过程的有效性

人力资源培训作为一种人力资本投资,关系到个人与组织的成长与发展,越来越受到企业的重视。为了提高人力资源培训的效果,增加投入产出比,就需要加强培训需求的分析、培训计划的制订、培训的实施与管理、培训成果的转化和效果的评估,这也是一个完整的培训流程。     

外宣材料英译中的"加减法"

随着中国对外开放的进一步深入,对外宣传报道材料的英译越来越重要。但对这类文本的汉英翻译不同于纯粹的汉英翻译,译者要把宣传效果放在第一位。译者在进行此类翻译时要照顾译文读者对我们的宣传报道的接受性,灵活运用增译和减译的翻译方法,搬掉影响读者阅读的绊脚石,从而保证我们的对外宣传效果。本文作者就如何应用这些翻译方法提出了自己的见解。     

浅谈班级凝聚力的形成

良好的班集体是学生成长的摇篮，激励差学生不断进取、愉快学习。班主任是班集体的建设。建立一个具有凝聚力的班集体，教师要付出许多努力。     

新闻标题的音乐美

汉语的发音具有独特的声韵美。好的标题不仅要形式美观，新颖别致，而且要抑扬有致，声情并茂，以提高新闻标题的表现力和感染力。因此，应充分发挥汉语的特点，利用语音因素来加强修辞效果，使新闻标题具有音乐性。新闻标题的音乐美主要通过同韵字的使用、平仄的协调、音节的配合、叠音词的运用等方面来体现。     

教师教态之我见

教态，顾名思义就是指教师授课时的姿态，是由手势、表情、体态和语言表达等因素构成的。教态是客观存在的，教师讲话时是有一定姿态，板书、板画和实验操作时也伴有一定的姿态。即使主观上不讲究教态的老师。客观上也总会有其独特的习惯性教态，这是构成教师教学风格的重要因素之一。闻其声可知其人，观其姿也能辨其人。可见姿态对人们的影响之深。任何教师在教学中不具有正确、完美的教态。就必然会对课堂教学效果产生一定的影响。