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991.
林晨兰 《福建基础教育研究》2022,(2):65-67
群文阅读是围绕主题语境,选择优质结构化文本的多文本阅读教学过程。中考备考阶段进行群文阅读有其必要性和现实意义。以福建省中考试卷中“人与自我:完善自我”主题语篇阅读为例,通过分析如何探究语篇主题意义、探寻语篇的设题解题规律、构建主题词汇语义网和梳理语篇脉络,阐述基于群文阅读的英语中考备考策略及实践,旨在提升英语中考备考复习的效率和效果。 相似文献
992.
全员育人是全过程、全方位育人的基础和保障.全员育人的根本指向是培养时代新人.在推进育人共同体构建中,需要破解育人实践的三对困境:被育个体需求差异和育人主体教育模式同一的困境、学生辅导员被动路径依赖与主动深耕专业的困境以及生活“因网而便”和育人“因网而变”的困境.进而立足全员育人“全”的重心,从育人对象的共育、育人要素的... 相似文献
993.
陈忠根 《荆门职业技术学院学报》2007,22(10):59-61
学校情景中的理解是在学校内部生成的教育理解现象。理性认识的工具性是其基本性质,追求真理与趋向善性有机结合、自我占有与超越异己高度并举、张扬智慧与浓厚情感相得益彰、理论价值与实践效益密不可分是其基本特性,师生与理解对象及主体对话并达成共识是其生成机制。在学校情景中,理解必须坚持以师生生命可能性的筹划与实现为价值取向,把握策略,减少误解,增进理解,促进校园和谐与人才培养水平。 相似文献
994.
小学阶段是整个人生当中的黄金阶段,也是形成人生观和价值观的重点阶段。小学教育的主要作用在于启蒙学生的道德情感,促进学生良好情感的形成,能够为社会贡献力量。在当前的小学语文教学中,将思政教育融入语文课堂是主要的教学任务之一,能够在一定程度上提高语文教学育人的质量。 相似文献
995.
为新高考制定的《新课程标准》中,要求高中生应该具备良好的科学素养、渊博的化学学识、严谨的科学态度、可期待的社会责任担当,为将来进入高校后系统地学习化学专业打下扎实的基础。文章基于新高考背景,阐述了化学教师面临的挑战和应对策略。 相似文献
996.
目前,高中美术教学关注的重点是提高学生的美术核心素养,而信息技术在丰富内容、情境建设、开放式教学等方面都有优势。文章从课堂的知识体量、应用信息技术、引入绘画软件等方面入手,总结了高中美术教学有效应用信息技术的策略。 相似文献
997.
学记的智慧——为师之道 总被引:1,自引:0,他引:1
丁晓蔚 《教学研究(河北)》2007,30(2):122-125
《学记》是一篇概括和总结我国先秦时期教育思想和教育实践的专著,其中蕴含的智慧,时至今日仍具有现实指导意义。尤其关于为师之道的前提、教学原则和策略、师生关系的论述,对今天理解和实践为师之道有许多重要的启发意义,甚至与现象学、解释学哲学思想以及一些现代课程与教学论有异曲同工之妙。 相似文献
998.
999.
结合时代特点,分析我国学生体质健康新影响因素,并提出学生体质健康促进策略。研究发现,新时期影响学生体质健康的因素包括社会因素、家庭因素、学校因素和个体因素四个方面。建议运用健康促进策略理论从社会、家庭、学校及个体层面加强学生体质健康促进工作,改善我国学生体质健康整体水平。 相似文献
1000.
文章从"伙伴学研"的合作教学实践出发,围绕小学语文探究该合作教学方法的实践策略.从"伙伴学研"的内涵与理论基础着手,更充分地了解了"伙伴学研"的独特价值,并就目前小学语文"伙伴学研"的开展现状进行调查研究,从教师、学生和家庭角度出发,剖析该合作教学模式的现存问题,提出可行方案,放大"伙伴学研"合作教学的价值,为小学生的... 相似文献