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黄明 《宁波大学学报(教育科学版)》1994,(1)
工具书种类划分在图书馆学术界有较长时间论争。本文从工具书功能内容确定其种类,在阐述时提出个人见解和探讨。并对读者使用工具书目的需求、检索技能、行为特征等进行论析。 相似文献
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顾俊华 《辽宁教育行政学院学报》2001,18(6):57-58
兴趣源于需求,需求产生兴趣。运用心理需求改革语文教学,可收到事半功倍之效。但运用中要注意辩证、改革、引发、阶段性、调控、激励等六个原则。 相似文献
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图书馆人事管理中激励机制应用之探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
在当前的时代背景下,图书馆的人事管理引入激励机制已经很有必要。世界先进管理经验表明,激励机制可以激发起员工的事业心和责任感,提高员工遵循行为规范和价值观念的自党性.在实施激励机制时,必须遵循精神激励与物质激励相结合、以精神激励为主的原则,奖惩并举、以奖为主的原则,公正透明原则,因人因事相制宜原则和注重时效原则。同时,我们应该看到物质激励的不可或缺、精神激励的巨大能动作用、目标和导向是实现激励目的的前提与自我激励的重要。 相似文献
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本文通过对科研单位发表论文的引文分析入手,在掌握研究人员的文献需求特点的前提之下提出了提高对科研信息保障的措施。 相似文献
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中小型图书馆在数字化与网络化的挤压下,在与私立图书馆的竞争中,自身的发展面临着严竣的挑战。图书馆与社区居民二间的供需互补决定了中小型图书馆走进社区是一种必然,具有相当的紧迫性与可行性。 相似文献
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