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《华夏少年(简快作文 )》2014,(9)
依据教育学、心理学原理,针对少年儿童生理和心理特征,并结合教学实践,就低年级学生说话、写话训练方面进行了广泛的论述、论证,其目的是打好基础,推进素质教育健康向前发展。 相似文献
216.
长期以来,我国中小学课堂教学存在一个严重问题,课堂上教师主宰一切,学生只能做忠实的看客和听众。久而久之,本应富有情趣的课堂成了打造机器的作坊,本应充满生气灵性的学生成了教育流水线上出品的统一型号、统一规格的产品,课堂教学中注重了知识的灌输,而忽略了主体的激活,语文课堂成了毫无生气的一团死水。 相似文献
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高中是学生精力最充沛,最有创造力,最具激情,学习效率最高的人生阶段。也是最具逆反心理的阶段。把这些各具特质的学生领上一条健康的发展之路,是每一个高中教师,特别是高中语文教师的职责。相对于其他学科而言,语文教学包含了大量关于恋爱、婚姻、家庭,人生、社会,过去、未来,信念、理想,人生观、世界观等等特殊的内容,而这些内容必然会对学生的成长产生重要影响。 相似文献
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英语能力是一种综合能力,是学习外语应具备的主要能力之一。国际间的经济交往,文化交流日益频繁。各国的友好往来首先是语言的交流与沟通,这就要求具备良好的外语能力,这也是教师在外语教学中面临的时代课题和必须加以解决的问题。 相似文献
220.
陈英芬 《中小学作文教学(小学版)》2011,(30)
色彩好比琴键,眼睛好比音槌,心灵仿佛是绷满弦的钢琴,使人的精神产生各种波澜和反响!美术与音乐在教学中竟有如此多的相似之处,但是,美术与音乐毕竟是两门不同的课程,如何在课堂中将它们和谐地融合,并对教学起 相似文献