力量训练对速滑运动员血清肌酸激酶的影晌

对黑龙江省和哈尔滨市速滑队男运动员18人(健将9人,一级9人)以力量的不同负荷训练后,测试运动员血清肌酸酶的变化情况,实验结果表明,运动员在力量训练前后,由于负荷强度不同和运动员的训练水平不同,可引起其值(CK)的不同变化。它可作为评定做功肌肉所承受的训练负荷,及了解骨骼肌微细损伤和肌肉对所施加负荷的适应与恢复情况的重要生化指标,为教练员提供科学训练的依据。     

以情激趣 促进学习方式转变

国家新近颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》进一步明确了学生的学习主体地位，系统地提出了知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度的目标，强调综合性、跨学科和跨领域学习，关注课程的现代意识，重视学生创新精神和创新能力的培养。这可以说是语文课在新世纪从教学内容、教学过程、     

补偿法测电组电路的改进及应用

指出了传统的补偿法测电阻电路的缺点，提出了改进电路，并介绍了用改进的补偿法测试二极管伏安特性，给出了测量二极管伏安特性曲线的实验结果，简单方便准确。     

研磨过滤器在色素提取实验中的运用

我在带领50名学生做“叶绿体中色素的提取”实验中，使用了新仪器研磨过滤器，感觉效果很好，把使用心得写出希望让更多的老师共享。     

数学课堂激趣三法

古人曾说：“教人未见其趣，必不乐学。”可见学习的兴趣是学生认识的需要，也是学习的直接动力。教育心理学研究表明，在课堂教学中，学生兴趣愈浓，注意力就愈集中，观察愈细致，反应愈敏捷，思维、记忆等多方面的智力活动也愈有成效。因此，数学教学的成败在很大程度上取决于学生对数学学习的兴趣。     

极速青春——2008年澳网综述

这一切都来得太快了。事情发展的方向没有超出我们的预想,但速度确实出人意料。我们知道乔科维奇早晚会拿下属于他的大满贯冠军,但没想到会是在新年伊始;我们在去年年末已经看到莎拉波娃触底反弹的趋势,但也没想到刚刚转过年来,她就夺取了个人职业生涯的第一座澳网桂冠;我们同样没想到的是郑洁和晏紫伤别之后的复出之旅是如此顺畅,配合之稔熟仿佛俩人在场上从未分开过;当然还有孙甜甜和泽蒙季奇,他们在场上战术沟通和相互补位的默契程度也绝不像是初次搭档的跨国组合。虽然今年新更换的 Plexicushion 表面没有大家想象得那么快,但观察事物不能只看表面,本届澳网过程和结果所预示的网坛潮流的激变,可比纯蓝的Plexicushion 要快得多,也更加多彩。     

谁中了大奖

上期说到想当然同学原本准备进公园玩，结果在门口发现因为自己写作文时犯了想当然的错误，导致一群亲朋好友回不了家，于是心中觉得愧疚，也不敢再进公园玩了。正闷闷不乐呢，忽然看见不远处人头攒动，