自制喷水小车演示反冲运动

我在讲动量守恒定律时，书中介绍了反冲运动，如火箭的发射升空，喷气式飞机运动，直冲天空的两响爆竹等。但这些例子或是离学生们的生活实际远(如火箭、喷气式飞机)，或是运动太快，根本看不清物体是怎么运动，如直冲天空的两响爆竹。我想，若能做一个既能说明反冲运动原理，又能看清物体运动过程的教具多好!有了这个想法，开始着手制作反冲运动车。     

我国月球探测“嫦娥工程”正式启动

据国家航天局发布的消息，从2004年起，我国将正式启动月球探测“嫦娥工程”。“嫦娥工程”分“环绕、降落、返回”三个阶段实施。这三个阶段是：①发射月球探测卫星环月飞行，进行遥感探测；②探测器在月球“软着路”；③完成预定任务后，顺利返回。     

空气污染的危害和防护

空气的污染已经成为一个举世瞩目的全球性问题.排放到空气中的有害物质,大致可分为粉尘和气体两大类.从世界范围看,排放到空气中的气体污染物较多的是二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等.这些气体主要来自矿物燃料(煤和石油)的燃烧和工厂排出的废气.     

大江户火箭

受到中国航天飞机进入太空的影响，日本系漫画最近开始兴起一股浓烈的太空、火箭风潮。《大江户火箭》所讲的，正是一群生龙活虎的江户人想要把烟花（火箭）发射到月亮上的荒诞故事。     

通过化学《燃料与热量》的教学培养学生的社会责任感

素质教育的目标是培养德才兼备的人才。无德无才是废品，有德无才是半成品，无德有才是危险品，有德有才是正品。作为教师不仅仅让学生获得知识，更重要是让学生学会做人。学生最终都会走向社会，任何人走向社会都需承担一定的社会职责。随着社会的发展，也要求人们具备更多的社会责任感。你在享受各种权利的同时，也要承担相应社会责任。社会责任感是一个人对他人、对社会承担的职责、任务、和使命。是人们对这种职责的一种强列的自觉意识和崇高的情感、意志、是与人的理想、志向和价值高度统一的。     

火箭为什么能飞

很久以前人们就开始梦想宇宙之旅。这种旅行由火箭的发明而与现实拉近了距离，现在人们可以乘坐载人飞行火箭，到月亮上去．也可以探测宇宙。火箭可以飞向宇宙是因为有牛顿的“第三定律”，即作用力与反作用力在起作用。如果把充满气体的气球的打开，它的口挤出来的空气的反作用力会使气球向前飞。就这样有一种能量在向一个方向起作用时，肯会在它的反方向也有力在起作用．火箭也一样。火箭内燃燃料，它产生的热气喷出来，使它向反方向运。与火箭相似的喷雾机燃烧时所需要的氧是从空气中获取的，而火箭是自带的。所以火箭可以在没有空气的宇宙空间飞行．但喷雾机就不行。