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991.
数学概念是数学基础知识和基本技能教学的核心,是正确、合理、迅速运算的保证.正确理解数学概念,是掌握数学基础知识的重要前提.学生只有正确、深刻地理解概念,才能掌握与运用由这些概念所形成和发展起来的数学知识,才能判断准确,推理有据,提高解题能力;才能灵活应用知识解决实际问题.因此,搞好数学概念的教学,是数学教师为提高数学教学质量而孜孜以求的目标.  相似文献   
992.
求代数式的值时,可以直接代入进行计算,也可以先化简再求值,往往后者比前者更为简便.根据已知条件求代数式的值,需要我们正确把握代数式的整体特征,灵活选用适当的方法加以解答.现举例说明如下.  相似文献   
993.
技校应用文写作教学是一个亟待探索的课题,本文着重从明确应用文写作的重要性、必要性,如何培养学生学习应用文的兴趣.写作训练应灵活多变等方法来提高应用文写作教学的效果.  相似文献   
994.
995.
本文通过大量例句,对英语中"-ly"副词及其同源副词意义完全不同、含义相似及含义完全一致等几种情况分别作了归类说明;并对易于混淆的第二、三类"-ly"副词及其同源副词之间的区别进行了归纳、总结,让读者理解其内在的区别,从而正确掌握其各自的用法.  相似文献   
996.
在物理习题课教学中我们通常较关注“一题多解”问题的训练,而往往忽视“多题一解”与“一题多变”能力的培养.通过“一题多解”的训练的确有助于提高考生熟练并灵活运用物理基本规律和方法解决问题的能力,但“多题一解”的训练不仅能培养考生从千变万化的习题环境中摄取物理模  相似文献   
997.
解答平抛运动的有关问题,常规方法是根据运动的合成与分解原理列出其速度和位移对时间的变化关系式进行求解,但若能明晰平抛运动的一些隐含规律,并灵活运用这些规律解题,则显得快速简洁.  相似文献   
998.
尹宁宁 《文教资料》2007,(21):113-115
舞蹈从诞生的那天起便与音乐天然合一,融为一体。近年来,钢琴伴奏在舞蹈教学中越来越受到重用。因为它具有即兴性、灵活性等特点,对于提高舞蹈学生的乐感、节奏感、表现力等方面发挥了巨大的作用,逐渐取代了磁带、影碟,给师生带来了很大的方便。我们应该取长补短,发挥钢琴伴奏在舞蹈教学中的作用,服务于教学。  相似文献   
999.
2000年11月14日~19日参加了在珠海举办的全国首届小学英语优质课竞赛活动,本次活动的主要目的是:检验小学英语课堂教学中实施素质教育的成果;通过观摩、交流,进一步优化小学英语课的教学方法,探索二十一世纪小学英语教学的最佳模式;表彰一批勇于创新,教学有方的基层骨干教师。参加此次竞赛的教师共31名,是在各省市认真选拔的基础上推荐的。生动活泼的课堂形式,灵活多样的教学手段,给我们留下了深刻的影响,也更加明确了我市今后的小学英语教学努力的方向。其突出特点如下。  相似文献   
1000.
网络的发展为英语教学提供了一个全新的环境,网络英语课程的教学策略设计要以自主学习理论、客观主义、建构主义方法论作为理论依据.由于学生的学习风格互不相同,课程内容的认知层次也深浅不一,因此,网络课程需要多重教学策略的设计.  相似文献   
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