地学教材的编写与出版值得重视的几个问题

教材建设是高校专业建设、课程建设的重要组成部分,是学校开展教学活动的主要成果体现。本文针对我国地学类专业教材的编写与出版方面存在的问题展开讨论,并就教材内容的科学性、针对性、适用性等提出了具体的建议。     

构建科学先进的实验教学体系 实施突显特色的教学——专访桂林理工大学基础地质国家级实验教学示范中心主任钱建平教授

随着我国高等教育招生规模持续扩大,很多高校出现了实验教学设备短缺、实习基地不足、实践课时压缩、教育质量下滑等一系列问题。桂林理工大学基础地质国家级实验教学示范中心在建设过程中同样面临着上述困惑,在中心主任钱建平教授的带领下,他们从教学模式、实验设备、教学手段、管理体制、队伍建设等方面实施了全方位改革,同时开发地缘优势,开拓实践教学的时间和空间,为学生实践能力和创新能力的培养另辟蹊径。在本期的"国家级实验教学示范中心建设系列报道"中,我刊(http://www.cmee-online.com)将详细介绍该中心的建设经验和取得的成果。     

申报巢湖平顶山国家地质公园的可行性与对策研究

本文在对巢湖区域地质旅游资源的调查和研究的基础上,进行区域地质背景及地质遗迹的评价,分析论证了该区申报平顶山国家地质公园的可行性,探讨了解决地质旅游资源保护问题的对策和措施.旨在为巢湖区域地质旅游资源能更好地服务于教学、科研,推动巢湖地质公园的规划和建设,开展区域地质旅游提供决策依据.     

灾害文学研究的里程碑式著作——评李朝军著《宋代灾害文学研究》

将灾害与文学结合的研究,近年来显示出强劲的学术发展态势和广阔的发展空间。李朝军教授《宋代灾害文学研究》一书,乃是古代文学领域第一本灾害文学研究的系统性专著,具有开拓性价值。主要表现在该书开古代灾害文学研究之先河,拓展了宋代文学研究的新领域。在书中,作者全面把握宋代的灾害类型与文体,发掘了一批代表性的作家作品,重视灾害文学的社会功能与现实意义,该书对今后的灾害文学研究具有重要的启示意义。     

水利水电工程施工地质中编录测绘成图方法综述

地质编录与测绘是重要水利水电工程施工地质工作的一项主要内容,一般地质编录测绘需要完成工程地质图图幅.文中以岩质水平建基面为例,介绍了工程地质平面图图幅的编录测绘成图方法和利用不同方法测绘的各类初始数据进行矢量化计算机成图的方法.     

突发气象灾害预警信号拾零

我国是气象灾害频发的国家之一,每年的气象灾害给国家带来了巨大的经济损失.为了减轻突发气象灾害给人民生命财产安全、经济建设和社会发展以及自然环境带来的不利影响,增强全民的防灾减灾意识,2004年8月中国气象局发布了<突发气象灾害预警信号发布试行办法>.     

川西高原的地质、地貌旅游资源研究

川西高原位于四川省西部,由丘状高原与山原、峡谷区两部分组成。本区的地质地貌旅游资源分布广、数量多、品位高、独特性强,具有很高的开发利用价值。     

新疆大学地质类紧缺专业的实践教学改革探讨

结合笔者多年的教学实践,深入探讨了地质类专业实践教学中的教学方法和技能,特别是在生产、教学、研究相互结合的实践教学上进行深入的探索。理论与实践很好地结合,才能更好地培养出专业素质高、实践能力强、理论基础扎实的地质类新型实用专业人才。     

我国省级地质专业科研型系列志书研编试点成功--江西省区域地质、矿产地质、环境地质系列志书研究成果

《江西省区域地质志（第二代）》《江西省矿产地质志》（中国矿产地质志·江西卷）与《江西省环境地质志》,是根据李廷栋院士和陈毓川院士的倡议,由中国地质科学院地质研究所、矿产资源研究所委托江西省地质矿产勘查开发局试点,完成的我国省（区、市）域科研型地质专业系列志书。其中区域地质志、矿产地质志于2007年和2014年获中国地质调查局立项,分别由江西省地质调查研究院、赣西地质大队主编。《江西省环境地质志》由江西省地质矿产勘查开发局自行立项,局水文地质工程地质大队、地质调查研究院、地质环境监测总站主编。历时九年,上述三部地质志已先后通过评审验收。根据试点成果与经验,省级区域地质志、矿产地质志研编工作已在全国展开。     

SAGD开发关键技术研究——中石油辽河油田分公司杨立强成果简介

项目简介 辽河油田曙一区杜84块超稠油探明含油面积23．6平方公里,探明石油地质储量1．8308亿吨。1997年投入开发建设,主要依靠蒸汽吞吐开发,到2006年12月已建成了275万吨级的原油生产规模。