10大最笨创业点子成就数位富翁

1.百万美元网站相信很多人都知道这个点子,把网页分割成100万个象素,每个象素卖一块钱,当然都得买10X10以上的才能看得到,很多人买更多的象素。在这个网站诞生之前,恐怕对大多数人来说,这个主意听着真够蠢的,谁跟你买呀?可是这位发明这个概念的21岁年轻人已经变成百万富翁了,他     

在“点子”上让学生学会探究

开放探究的教学、学习方式，突出了学生的主体地位，有利于培养学生探索精神和追求创新的能力。要保证课堂探究活动的实际功效，教师必须充分理解教材的知识内涵与基本思想，把握学生已有的认识水平与生活积累水平，明确具有探究意义的关节点，准确设置探究情景，有效组织探究过程。在新课程的教学实施中本人结合实际谈一谈如何在“点子”上让学生学会探究。     

点子多 新闻活

就新闻从业人员而言,点子指的是记者或编辑对一则消息、一篇通讯、一组报道主题和题材、内容及形式上的总体设想、构思和把握,也就是所谓的新闻点。和新闻策划不同,它应该是一种新闻的灵感和冲动,是一种顿然觉悟的思维活动,具有突发性、偶然性、不可重复性以及创造性等特点,有着被闪现触发、一点即透的妙处。     

培养积极心理之“阳光教育金点子”——一年级消除“适应困惑”阳光教育活动：我是快乐之星

阳光活动目标 以“我是快乐之星”为主题,通过“我让你,猜一猜：我对你,夸一夸;我和你,玩一玩”的活动和游戏的方式让儿童参与、互动,呈现孩子们的情绪与对周围人和事物的看法和感受,使老师在孩子的活动和游戏里了解孩子,并运用技巧协助孩子管理情绪、调整认知以及修正行为,使一年级的学生适应集体,乐于学习,乐于交往,     

提高计算质量的金点子

小学数学教学中,自始至终都离不开计算．计算的正确与否,往往直接影响着学习成绩的评定,尤其是对学困生来说,更是明显．因此,培养学生准确而迅速的计算能力,是小学数学教学中的一项极为重要的任务．     

学会在抓点子上做文章

古希腊名学阿基米得有一句名言：“给我一个支点，我就可以把地球撬动！”我感到，写章与此也有惊人的相似之处。如果你能想出一个好点子．往往可以带出一篇佳章力作。经常搞字工作的同志，恐怕都有这种体会。     

创业点子何处来

创业点子与构想来源极多,依据一项针对两百位杰出创业家的研究,创业点子的来源主要有四方面: ①针对现有的产品与服务,重新设计改良; ②追随新趋势潮流,如:电子商务与网际网络; ③机缘凑巧;     

利用点子图理解两位数乘两位数笔算的算理

在笔算两位数乘两位数的教学中,算理的探索和理解是难点。怎么借助点子图帮助学生理解算理,真正实现以理驭法?建议采用以下的教学过程。     

万福为农民祈福--记黄万福和他的银福食品有限公司

在安徽马鞍山市银塘镇,说起黄万福真是无人不知、无人不晓。黄万福年轻的时候就是一表人材,充满智慧,曾经是镇建安公司的总经理。因为能干,把建安公司经营得红红火火,黄万福成了镇里有名的大能人,大家不仅愿意跟着他干,而且有什么事也都乐意找他商量,从他那里获得一些好点子、好办法。在从事建筑的过程中,黄万福敏感地意识到经营钢材利润可观,生意好做,而且马鞍山就是一座闻     

应建立技术点子转让市场

1 技术点子是技术的一种重要存在形式 谈到技术,人们会立即想到专利技术,技术秘密.前者是将技术内容公开,知识产权所有者的利益由法律来保护;后者技术内容不公开,所有者的权益通过自己的保密来实现.它们的共同特点是技术上可行、可靠(对技术秘密的规定见"合同法"第347条),即它们都是成熟的技术.