论启动内需的政策定位

本对国家促进经济增长所采取的措施进行简要分析，认为有关措施的实施并没有达到预期目的。由此，对政策失败的原因进行了分析，在此基础上，提出发展经济、增加人们的收入、培育人们对未来预期的信心、刺激需求等方面的相应政策，以期对国家经济增长政策的制定提供参考。     

多媒体技术在微机教学中的运用

利用多媒体技术进行微机教学，就是利用计算机的视、听、说和双向交流能力，向学生提供文、声、图等综合信息，达到图文并茂：同时启动学生大脑的形象思维和逻辑思维，使课堂教学事半功倍。多媒体技术提供了良好的交互环境和丰富的创造素材，为培养学生的创造力提供了一个理想的环境。     

我区中等职校招生宣传“大篷车”启动

3月18日上午,由自治区教育厅组织的中等职业学校到全区各县（区）、乡（镇）初中学校开展的2008年度招生宣传“大篷车”活动,在广西华侨学校举行厂简短的启动仪式之后,12辆满载中职招生宣传队员的“大篷车”分别开赴全区各地。本次“大篷车”招生宣传活动将持续至3月29日。     

"两界冲突"还是"权力失衡"——中国传媒影响司法的表象与实质

中国传媒影响司法有直接和间接两条途径,问题的实质不在于学界所讨论的传媒界和司法界冲突(简称"两界冲突").中国权力配置的失衡与司法权的相对赢弱,才使受各种政治经济势力操控的媒体积极主动地介入司法过程,并通过对权力的"启动"干预司法.这种干预所带来的"个案的实体正义"会消解司法的权威,固化中国权力失衡体制.解决所谓"司法传媒冲突问题"的关键,是建立中国特色的混合均衡型分权体制,以权力制衡保障公民权利的实现.     

解题教学中启动学生思维起点的策略

学数学就意味着要解题,因此,解题教学理所当然是数学教学的核心任务之一．但是数学题浩如烟海,千变万化,如何提高学生的解题能力呢？俗话说：良好的开端就成功了一半．解数学题也是如此,解题思维的起始点捕捉得好,思路就会豁然开朗,灵感与机智来得自然,所以,在解题教学中引导学生捕捉思维的起始点很重要．本文仅对教学中启动学生思维起点的策略作些探索．     

全省“庆祝5·18国际博物馆日，百万中小学生走进博物馆”活动启动仪式在西安举行

为了充分发挥我省历史文化资源优势和博物馆的社会教育功能,认真落实《陕西省教育厅、陕西省文物局关于把博物馆教育纳入国民教育体系的实施意见》,动员全省中小学生更多地走进博物馆,接受生动丰富的传统文化和民族精神教育,陶冶情操,增长知识。塑造人格,提高素养。     

多句式英汉句法启动研究

句法启动是指个体在产生和理解句子时有借用之前使用过的句式进行产出的现象。但现有研究对汉语少有涉及;对句子产生与句子理解存在分歧;对动词作用看法不一;本研究针对以上问题设计,得出如下结果:(1)存在视觉启动下英汉跨语言双向句法启动;(2)存在双宾句的动词依赖现象,但句子理解不依赖于动词重复;理解句子在高认知压力下有更好的表现,表达和理解可能属于同一工作机制;英语水平对句法启动存在积极作用。     

与时俱进 扎实工作努力做好我省新课程改革实验工作——在全省基础教育课程改革实验工作暨通识培训会上的讲话

今天召开这个全省基础教育课程改革工作会议和课改通识培训会，目的有两个：一是组织大家共同学习贯彻《国务院关于基础教育改革和发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》以及传达教育部关于开展课程改革实验工作的有关精神；二是安排部署我省基础教育课程改革实验的启动工作，积极推进我省的课改实验。这次会议，得到了教育部基础教育     

3G手机正在改变我们的生活

今年4月1日起,中国移动在北京、上海、天津、沈阳、广州、深圳、厦门和秦皇岛等8座城市正式启动了国产3G网络(TD-SCDMA制式,简称TD)的社     

新课程背景下骨干教师培训效果的调查与思考

一、调查的目的与内容 浙江省慈溪市新一轮骨干教师培训于2006年3月正式启动,回顾过去近来骨干教师的培训工作,这既是检验前期培训形式、效果的需要,也是后续培训工作改进与完善的需要.为此.笔者选择了本市第四届中小学部分骨干教师作为研究对象,针对骨干教师的培训内容、培训方式、培训时间、培训的主观态度以及实施新课程碰到的困惑等相关问题进行了调查.