论组织变革的困境与出路

工业社会中发挥基础性作用的官僚制组织是具有生命周期的,即周期性地陷入僵化的困境并通过组织变革而重新焕发生命活力.但是,官僚制组织在变革上是非常困难的,存在着各种各样的阻力.这也决定了官僚制组织的历史性,即仅仅在追求稳定性的工业社会才能发挥组织社会的功能.现在,人类正在走向后工业社会,面对日益增长的复杂性和不确定性,提出了构建合作制组织的客观要求.合作制组织是开放性的、被社会所结构化的组织形式,因而,组织变革将成为合作制组织的一种常态现象.     

多元主体参与的科技馆区域协同发展模式研究

科技馆作为提升全民科学素质的重要基地,面临进一步提升科普服务能力、优化科普资源配置的急切需求。近年来,我国科技馆在区域协同发展、资源共建共享等方面取得了一些成功经验,逐渐摸索出总分馆制、科普联盟、社会共建等区域协同发展模式,有效推动了资源共享与社会协同程度,但也面临着发展不平衡、运行管理制度欠缺等困境。为了推进构建多元主体参与的科技馆区域协同发展新格局,应当坚持开放共享的发展思路,通过加强顶层设计,增强自身造血功能,构建评价体系等途径实现科技馆健康有序发展。     

飞机结构碳纤维复合材料变参数制孔技术研究

碳纤维复合材料作为新型复合材料,在国际国内飞行器结构件应用日益广泛。本文针对目前飞机结构碳纤维复合材料装配件制孔过程出现的撕裂、毛刺、分层等缺陷,尝试改变制孔方式和变参数加工工艺等方法,减少孔出口端面的碳纤维毛刺数量,以提高孔壁质量,从而减少产品报废率,提高装配连接质量。     

新制权理论:制信息权的几个问题

制信息权是信息社会国家主权和国家安全观的重要组成部分,是国家综合国力、经济竞争力和生存能力的突出表现。它关系到一个国家政治安全、经济安全、军事安全和社会安全等方面。从国家信息安全的角度出发,对制信息权的相关问题进行了探讨。     

从舞美设计角度谈视觉与听觉的相互影响与配合

结合戏剧创作实践,从舞台美术设计角度,浅析了灯光、舞美特别是舞美制景对音效的影响,探讨视觉与听觉相互配合,构建和谐的戏剧空间。     

面向教育信息化的陕西农村中学教师专业发展模式求索

本研究从系统的观点出发,通过对陕西农村中学教师信息化专业发展现状的调研、比较、分析,结合影响陕西农村中学教师信息化专业发展的外在环境和内在因素,提出了针对陕西农村中学教师的“双元制”教师信息化专业发展模式。其中教师自主发展为一元（核心）;大学、教育机构、所在学校、政府的支持和引导为一元。希望对教师的信息化专业发展提供一定的参考,以加快陕西农村中学教师信息化专业发展的步伐,进而促进陕西农村地区教育的发展。     

沁源县第一中学"三人制"篮球运动开展现状调查

近年来沁源县篮球氛围特别浓厚,人们也积极参与和关注,在全面发展体育运动的沁源县,对于高中生和社会人士方便组织参与有锻炼价值的"三人制"篮球运动深受人们的喜爱.三人篮球运动是在平常五人篮球运动的基础上转换而来的,人们参与这项运动受场地和人数的限制比较小,对体能的要求也不是太高.     

试谈高校图书馆总馆与分馆建设

分析了高校图书馆总馆与分馆建设的指导思想、总体目标以及总馆与分馆发展的现状,并探讨了高校图书馆总馆与分馆建设中的文献资源有效整合、人力资源优化配置以及总馆与分馆建设中的管理等问题。     

试论企业的社会责任——以烟草企业为例

烟草企业产品的社会价值具有显见的二重性,因此烟草企业的社会责任具有自身否定性.这些社会责任包括:树立"国家利益、消费者利益和公众健康利益至上"的价值观,积极参与环境保护和社会公益、慈善事业,积极参与控烟和禁烟,改善产品、开发新的替代产品,减少烟草企业数量.     

"双高"背景下高水平家政专业群建设的探索

进入新时代,我国家政产业快速发展,对现代家政专业人才培养的适应性提出了更高要求.国内外研究证明,唯有集群化发展,才能应对挑战.通过梳理及家政类专业发展历程、面临的难点和痛点,分析建设高水平家政专业群意义,提出了家政专业升级改造、成群发展和融合发展的路径.