膜分离技术在食品加工领域的应用

介绍了目前在一些发达国家的食品加工领域，膜利用技术的发展历史及应用现状，主要对分离膜及其装置的类型、优缺点、应用及改进发展的方向作了概述。     

数控铣削模糊控制系统的研究

为充分发挥数控机床的加工潜力和提高切削效率，作运用模糊控制方法研究了铣削加工过程的模糊自适应恒功率控制系统，并通过计算机仿真验证了控制方案的可行性；设计了系统的硬件和软件：进行了联机实验。实验结果表明，系统工作稳定可靠，平均可提高加工效率达20％以上。     

用磁流变液实现导磁材料机件表面的光整加工

磁流变液是未来应用最广泛的智能材料之一,它在无外加磁场作用下表现出良好的流体特性,在强磁场的作用下它的粘度会在毫秒级的时间内增加两个数量级以上,表现出类似固体的特性,一旦去掉磁场又立刻恢复液体的特性.这种可逆、迅速、易控的特点使磁流变液在机械工程中得到广泛的应用,其中包括表面光整加工,如将其用于光学镜片的表面研磨.目前其加工对象仅限于非导磁性材料,而现在绝大多数的机械零件的材料为导磁性材料.文章明确了磁流变液光整加工方法的主要优点;根据加工机理分析和初步实验研究,概括出将磁流变液用于导磁性材料表面光整时碰到的具体问题,并有针对性地提出了合理的解决方法.     

陕西中职教育渐入佳境就业率高速95％

2005年陕西省中等职业学校毕业生86552人，其中81991人顺利就业．加工制造类和交通运输类专业就业率均达到97％以上。据悉．今年陕西省巾职学校共完成招生计划27．15万人，其中普通中专招生4．65万人．职业高中招生14．5万人．成人中专招生0．5万人．技工学校招生7．5万人；     

教学：创造人与知识交往的场景

教育培养人和用知识来培养人,这就是教学活动的逻辑起点.然而,教学的问题就出在这个起点上.我们是否把学生当作人来培养,是否用真知来培养人？这几乎是全部教学问题的根源.其中,真知问题具有先在性,因为,教学过程中对知识的理解、加工处理以及对待知识的态度直接关系到知识与人的关系、人在教学中的命运以及教学对人的命运的影响.的确,有什么样的知识观就有什么样的教学观.实际上,学生的人化发展的过程就是不断积累具有人性化意义的知识.[第一段]     

"莫扎特效应"的认知神经科学研究

“莫扎特效应”是近年来音乐心理学乃至音乐教育中的一个热点问题,许多心理学家对之做了解释,但大多只涉及到大脑皮层的神经加工。文章结合认知神经科学的研究成果,从大脑对音乐的认知加工、情绪加工以及两者所共有的加工机制三个方面予以综述,发现莫扎特的音乐能激活大脑的多个脑区,并能挖掘出某些区域潜在的功能,研究的结果有助于人们更好地认识大脑的高级功能。     

浅谈如何合理使用数控机床

目前,我国数控机床设备,正使机械加工技术从深度、广度上产生重大革命,零件加工精度明显提高,产品质量日益稳定,而且大大减轻工人的劳动强度,增强了生产效率。但人作为操作者的作用则需要进一步加强。本文拟从操作者的角度来谈一谈数控机床使用中应注意的事项,以保证数控机床的     

可食用的食品包装膜

美国科学家最近找到了一种新方法，用乳制品加工和生物燃料生产过程中产生的副产品，生产出一种可食用的食品抗水包装膜。     

工程材料与成形加工基础实验远程教育系统的研制

工程材料与成形加工基础实验是机械类专业必修的重要实践性教学环节．由于客观条件的限制，按传统方式进行实验严重影响了实验教学的效率。另外，接受远程教育的学生．无法到学校实验室做具体的实验已经成为影响远程教育教学质量的一个重要因素。而采用本项目研发的远程教育系统，不仅为解决上述问题提供了解决方案，而且对于贫困地区的教学和培训尤具优势。本文结合该系统的开发研制．论述了系统应遵循的开发流程和远程教育系统的开发技术。     

全国技能型紧缺人才培养培训基地——广东江门新会机电职业技术学校数控技术专业

广东省江门市新会机电职业技术学校数控技术专业是多年精心打造的特色专业．广东省示范专业。目前，学校实训基地建筑面积达4135平方米．其中数控技术专业实习车间面积2220平方米，设有普通机加工车间、数控车加工车间、数控铣加工车间、CAM／CAD编程室、电气类控制室、电子电工室、钳工电焊室等数控技术及相关专业的实验实习室40多间；拥有普通机床67台，数控设备37台套（数控车床16台．数控铣床12台，数控实验设番7台，电火花和线切割机床各1台），EMA-1000加工中心1台，实训基地设备总值达2000多万元。