机电类专业“物理热学”教学方法初探

物理热学是物理学的重要组成部分,在机电专业物理教学实践,尤其是热学教学实践中,要突出专业,贴近生活,大胆进行新课改,积极主动采用现代化教学手段和教学方法突出教材特色,体现职业教育特色。     

封闭系统热力学函数偏微商的推证

以7个基本公式为基础，运用Jaoobian行列式，将复杂的微分运算换算成简单的代数运算，推证出8个热力学函数之间存在的168个一级偏微商，方法简单，易于掌握。     

几率和玻耳兹曼统计分布

从几率的角度推导出了玻耳兹曼统计分布和玻耳兹曼关系式，并对Ｔ＝０Ｋ时熵的值进行了讨论。     

由“一句话“巧记热力学函数关系式

本文通过一句日常英语对话"How are you? Fine. Thanks.",在总结前人资料基础上,提炼出了用"一句话"的简便记忆热力学函数关系的方法.该方法经过在课堂上教学实践,取得了很好的效果.     

制冷剂

制冷剂的性能会直接影响到制冷装置能否安全、有效的工作，氨(R717)、氟里昂12、氟里昂22是几种常用的制冷剂，CFCs对大气臭氧层有严重的破坏作用。应研究开发CFC3的替代物。     

“一二三”金字塔模式与热学复习

由于时间的关系,高考复习,重在理顺知识结构,唤起学生对知识的回忆,而热学部分,高考命题侧重在分子动理论、微观量的估算、热力学定律及其应用、气体状态的定性分析、联系“STS”等知识点。多以选择题的形式出现,但不排除计算题的可能,为此,二轮复习宜采用“一二三”金字塔模式复习。其中“一二”是热学知识的理顺与基础,“三”是本节知识高考最高能力考查的体现。     

热力学定律和牛顿运动定律的结合——德国卡尔斯鲁厄物理课程的启示

德国卡尔斯鲁厄物理课程有其显明的物理课程结构:电荷量、动量、熵和物质的量等物理量像空气和水这种实物一样,能在相应的势差作用下自发地流动,形成电流、动量流、熵流和物质的量流,并可以伴随着能量的流动,直到势差为零为止。这其实是热力学第二定律在物理学各分支学科中的体现。它规定了实物型物理量自发流动的方向性。在解决力学问题中,我们经常在不自觉地结合牛顿运动定律和热力学定律,但没有明确提及它。     

热力学定律单元考点扫描

近年热学高考热点,主要考查考生对分子动能、分子势能和物体内能的理解,对热力学两大定律的理解及应用."热力学定律"还经常与分子动理论、气体状态变化、力学和电学等知识结合起来命题.考查往往以选择题形式出现,命题从基本概念入手,但难度不大,此部分热门考点主要如下.     

物理教学中如何引导学生质疑与探究

提出问题是一种创造,是思维活跃的表现,是独立思考的开始。学习物理的首要环节就是提出问题。因此,当学生的学习兴趣被诱发出来时,教师只有通过精心"设疑",引导学生质疑、探究,才能激活学生思维,让课堂充满创新活力。     

浅谈耗散结构理论

由伊里亚.普列高京(I.llya.Prigogine,1917～2003)及其领导的布鲁塞尔学派所提出的耗散结构理论对物理学、化学、生物学、医学应用以至于社会科学都产生了深远的影响。文章尝试对这一著名理论的来龙去脉及其现实意义做一些简单的讨论。