大学生要正视挫折和生命

1月12日上午,上海警方从松江大学城文汇路学生河内打捞起一男一女两具尸体。经初步调查,死亡两人均为在校大学生,为溺水死亡,可能是由于感情问题导致两人跳河自杀。为了所谓的感情问题,居然选择了双双走上死亡这条不归之路!看到这则绝对悲剧的消息,我为他们深     

浅议中学英语教学中如何处理好师生关系

良好和谐的师生关系不但是提高教学质量,保证教学任务能够顺利完成的重要因素,还是社会精神文明的重要组成部分。中学生由于其所处的年龄阶段,对待事物往往比较感性,因此建立良好和谐的师生关系对于中学英语教师来说非常必要。笔者认为中学英语教师一定要有无私的奉献精神,发自内心地喜爱学生,还要对学生充满期待,教学语言要生动幽默,吸引学生的注意。我们要做课堂的指挥官,与学生建立平等和谐的师生关系。     

研读文本，引导学生关爱生命

生命的气息来源于大自然，来源于生活，作为老师有责任教会学生每时每刻感受生命的气息，只有这样，我们的学生才是有个性的，能创造的，才会成为一个热爱生命的人。     

爱——营造优秀班集体

笔者结合自身经验，认为要做好班主任工作首先要以德为本，以自身的形象感染、影响学生；要充分利用主题班会，加强德育渗透；要有一颗热爱学生的心；要有良好的师生关系。     

习惯与爱的碰撞

学生是祖国的希望与未来。为培育和践行社会主义核心价值观,积极营造"习惯成就人生"的良好氛围,为了让学生从小养成良好的行为习惯与道德品质,懂得"习惯是在习惯中养成的"的道理,知道"习惯改变,性格跟着改变;性格改变,命运跟着改变;命运改变,人生转向成功"。     

让学生走进“自然生态园”

自然生态园是集种植、灌溉、休闲娱乐、参观、表演功能等为一体的庄园,是运用生物学、生态学规律建立绿色走廊。随着城市化进程的不断加深,生态园在各地广泛出现。因此,在课堂教育实践中,我们力求让学生在并不"富裕"的时间内,接受大自然的熏陶,让生态园中的自然、人文之美真正走进学生心灵。如今开展的"走进自然生态园"综合实践活动,是实现"立德树人"这个目标中的一种策略。但通过我们实践证明,它在对未成年人教育时能起到不可小觑的作用。     

促进中学教师专业发展初探

北京四中建校于1907年,一百多年来,为国家培养了许多优秀毕业生,也打造了一代又一代的优秀教师群体。一代名师物理特级教师张子鄂先生的名言“给学生一杯水,教师要有一桶水”、化学特级教师刘景坤先生的“热爱学生、热爱科学、热爱教育”的教育思想,不仅教育、影响了我校一批批年轻教师,而且在全国教育界也产生了深远的影响。上世纪六十年代,     

如何在语文教学中渗透生命教育

近年来,随着国家倡导＂以人为本＂的理念＂,生命教育＂也逐渐受到了重视。关于什么是生命教育,可谓仁者见仁,智者见智,但有一点是相同的,即生命教育的基本目标是让学生理解生命、尊重生命、热爱生命,其基本途径是通过学校、家庭和社会教育,向学生传递正确的人生观、价值观和生命观,理解生命的价值和意义,形成正确的人生态度,     

热爱生命

生命如诗,生命如歌。"生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。"这就是生命的轮回,这是对生命的壮丽赞歌。我们从拥有生命的那一刻起,身上就跳动着强劲的脉搏。我们从父母那里得到血液,得到了骨骼,我们生活在阳光地带,得到了温暖,得到了光泽。从此,我们的生命就成了岁月的一个时代章节,我们的成长燃起了心中一团希望之火。