民间美术教育在幼儿园的开展

以幼儿园课程理论为指导,从幼儿的生活经验、年龄特点出发,精心筛选出一些适合幼儿的民间美术教育资源,充分挖掘各教育资源的教育价值。在重视专门的学习活动的同时,关注幼儿一日生活中的生活、游戏活动,并以幼儿日常生活为基点对各类资源进行有机地整合,使民间美术教育与幼儿的生活紧密联系并融入到幼儿园一日活动的各个环节之中。     

我做班主任的几点体会

学校是教育教学的基地,承担着教书育人的重任,要完成这一重要使命,学校首先要形成良好的校风,这就需要每个班建立良好的班风。班主任是班级的灵魂和舵手,良好的班风离不开班主任的精心管理。     

赏识教育让每个学生闪光

赏识教育要求教师热爱每个学生,发现学生的闪光点,因材旋教,赏识每个学生,特别是后进生,从而让每个学生闪光。     

创建和谐的师生关系 营造愉悦的教育氛围

新课程观要求教师改变陈旧的观念,树立新型的师生观、人才观、教育观,本文拟从树立平等意识、热爱学生、心灵沟通和人格影响等四个方面探索创建和谐师生关系的途径和方法,以期建立民主平等和谐的现代师生关系,营造愉悦的教育氛围,为实施有效的素质教育奠定基础。     

尊重学生您会吗？

教师的工作对象是学生。学生是活生生的有感情、有理智和强烈自主意识的人,对待他们采取什么样的态度,建立一种什么样的师生关系,直接关系到教育教学的成败。笔者认为,处理好师生关系,最重要的一条是教师要热爱学生、尊重学生。     

死亡：对庸常生活的反抗

挚爱的伦纳德：你要把人生看透彻,一定要真实地面对人生,了解人生的本质。当你终于了解人生,就能真正地热爱生命,然后才舍得放下。记住我们在一起的这些年。永远不要遗忘,永远记得我们的爱,永志不忘生命中的时时刻刻。——弗吉尼亚·伍尔芙     

中学体育教学中的素质培养

<正>九年义务教育体育教学大纲明确规定:"结合体育教学特点,教育学生热爱党、热爱社会主义祖国,不断提高他们为革命锻炼身体的自觉性,养成锻炼身体的习惯。培养他们服从组织、遵守纪律、热爱集体、朝气蓬勃、     

乌盟师专汉语言文学教育专业毕业生职业道德问题的调查研究

该文将乌盟(集宁)师专汉语言文学教育专业毕业生在教师职业道德方面的调查内容分为4个方面加以分析。分析结果表明:毕业生在热爱教师职业、热爱学生和为人师表这三个方面,适应情况较好和良好,而在团结协作方面适应情况较差;另外,分析结果也表明:毕业生在教师职业道德适应中存在着几个较为普遍的问题:(1)从教心态的不稳定;(2)团结协作的不足;(3)体罚和变相体罚学生;(4)文化修养的不足。     

改革生物教学 展示生物风采——记乌鲁木齐市第九中学校园植物标本制作系列活动

生物教学的第二课堂有利于提高学生学习生物学的兴趣和掌握生物实验的基本技能,同时又是响应江主席关于“引导人们树立科学精神,掌握科学方法,鼓励创造发明”的号召的最好实践。本文介绍了九中开展校园植物标本制作的具体做法和深切感受。     

教师要培养热爱学生的高尚师德情感

当今世界,科学的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和全方位合格人才的培养,而这一切都离不开教师。救师不仅是人类文化的传递者,更是人类灵魂的工层师。这一职业特点要求教师必须要热爱学生,如果没有对学生真心的爱。就不会有真正的教育。