自制电子温度计演示气体内能的变化

人教版高中物理第二册（必修加选修）“物体的内能热量”一节中，用活塞压缩玻璃筒内空气使火柴燃烧的方法，来演示气体内能的变化。做该实验时要用很大的力向下压活塞，不易操作，火柴燃烧时也容易发生爆炸，实验成功率较低。为此我们自制了一个电子温度计，测量被压缩空气的温度变化，显示气体内能的改变。     

对播音专业学生新闻素养培育的实践与思考

现代社会处于一个经济快速发展、社会剧烈变化的特殊时期,人们的很多观念也在发生着根本的改变,传媒行业所提供的信息迅速成为人们了解世界、把握发展、调整自我的一个重要渠道,抑或说这些信息已经是社会道德观、价值观和发展趋向的一个试金石和温度计.无疑,在面对众多新闻信息资源的时候,媒体工作者新闻敏感的强弱、信息选择的角度、消息写作的质量、报道水平的高下,都将会决定传播效果的优劣.作为未来的传媒工作者,播音与主持艺术专业学生的这些能力的训练便显得尤为重要.因为尽管将来的分工会有所不同,但是播音和主持工种由于处在传媒的终端,更是责无旁贷应该提高媒介素养.     

热现象

1.温度 温度是表示物体冷热程度的物理量，热的物体温度高，冷的物体温度低。实验室中常用温度计测量物体的温度。     

颜色的“本领”

取两个完全相同的玻璃瓶，把其中的一个外面涂上黑色，另一个外面涂上白色，然后装进质量相同、温度相同的冷水。并各插入一支温度计，放在太阳下面晒。过一会儿，发现温度计的读数不再相同了．放在黑色玻璃瓶里的温度计指示的温度较高。这说明黑色物体比白色物体吸收辐射热的本领强。     

热现象例题分析

例1某同学为了测一标准大气压下沸水的温度,他将如图所示温度计放入盛水容器后,过一会就拿出来读数,请分析该同学在测量过程中存在的错误。     

温度计与温标

温度计是根据某些物体的物理属性会随着温度的变化而变化这一特性设计出用来测量事物以及环境温度的仪器,主要用来通过测量物体的温度继而研究其物理属性。温标是温度计发展历程中逐渐清晰的一个新型名词,是温度的数值表示法。本文主要介绍了温度计发展历程、各种种类的温度计以及温标的确定和发展。     

自制温度计和气压计

人教版八年级物理上册第四章第一节安排了一个＂演示实验＂——自制温度计,九年级第十四章第三节安排了一个＂想想做做＂——自制气压计。这两个自制仪器,所用的物品几乎一模一样,但是所运用的物理知识却不同。     

对液体温度计和气体温度计的原理的讨论

初中物理学科实验性较强.为了落实新课标精神,培养物理学科核心素养,提升学习物理的能力,需要注重实验教学,掌握实验操作的方法,培养学生动手和动脑的能力.     

基于单片机的数字语音播报温度计

系统通过单片机接收由DS18B20温度传感器传送的温度信息,并显示在数码管上,当收到播放指令后,节选ISD4002语音芯片中事先录入的语音模块,组合后输出,达到播报即时温度信息的目的。用户可以通过按键控制温度播报功能的实现。     

可探测亿分之三度变化的温度计问世

科学家最新设计最灵敏的温度计,比之前最精确的温度计精准3倍,可测量3/100000000度的温差变化。