“抗洪抢险”连环游戏

游戏目的:通过情景设置,发展学生快速奔跑能力,激发学生保护家园的主人翁意识和责任感,培养他们团结协作精神、集体主义观念和勇敢顽强、不怕困难的优秀品质。游戏器材:每人两个沙包,两个废矿泉水瓶(瓶内可装些沙子或水)游戏场地:用白灰画两条间隔约15米的平行线,一条做为起跑线、另一条做为“江堤”和折返点,在起跑线后每队每首左侧画一直径约一米的圆,做为“抢险物资存放处”,在“江堤”上用粉笔标出“打桩”和“管涌”的位置,(“”代表打桩处、“”代表管涌)游戏背景:“南方某地,连降大雨、江水暴涨、长江大堤险情不断,广大军民置个人安…     

体育教学与运动训练关系论略

从本质上讲,体育教学是一种有组织的教育过程;而运动训练则是在体育教学的基础上,以实现竞技运动为目的而专门组织的一种教育过程。通过对二者区别与联系的分析,认为在当今体育科学和体育实践中,这两大科学原理已成为体育文化发展的不可忽略的重要理论基础。     

我要把北京的邮戳集金

邮政日戳既是邮政史的记录者，又是地名文化的最佳载体。北京的邮政日戳在这两方面体现的就更充分一些，从而引起了众多集戳爱好者的瞩目。1997年2月20日，适逢北京邮政开办一百周年，北京所有的邮政局、所统一换用了原邮电部1995年6月16日颁布的新戳式，掀开了北京邮政史上的新篇章。也就是从这一天起，笔者开始了本人集邮史上历时最久、耗费精力最多的一项集邮工程——收集北京邮政日戳。经过五年多的不懈努力，我终于将北京各局、所用戳戳图收集完毕，了却了一桩心愿，而集戳过程中的酸甜苦辣只有自己才知道。下面几则小故事就是发生在集戳过程中的真实而难忘的经历。     

高等职业教育教学改革三题

面对充满发展机遇和各种挑战的21世纪,高等职业教育人才培养模式的构建成为摆在我们面前的一个不可回避的重要课题.下面就高等职业教育改革问题谈三个方面的看法.     

分析终态解题几例

一些化学试题，徜若采用终态法，不论复杂的中间过程只求最终结果，可减少许多麻烦，收到事半功倍之效。为使学生掌握此法特举如下几例作以解析。