樊洲的“山脉·文脉”为中国水墨张力

与其说樊洲的山水画是田园牧歌式家园的营造,毋宁说是画家对后现代社会人们普遍的焦虑状态与抑郁心理的艺术描摹。因而,樊洲的山水画图式常常从自然的生态结构演化为精神分析的图谱,其画面一改瀑布流泉、烟霞雾霭和峭壁巨岩正常的视觉秩序,巨岩与流泉也只是“在”与“非在”、“空”与“非空”的暗示与隐喻。     

巴西研究：中等强度的有氧锻炼能治失眠

中等强度的有氧锻炼,而不是高强度的有氧锻炼和中等强度的力量训练,能够减缓失眠病人的焦虑状态,提高他们的睡眠质量。这项研究成果的摘要发表在6月11日召开的第22届职业联盟睡眠协会年的专刊《睡眠2008》上。     

发挥好小组讨论教学的优势

<正>小组讨论教学是以小组讨论活动为主体而进行的一种合作教学活动,它设立了组间同式、组内异式的小组形式,改变了传统的班级教学的建构形式,其目的在于促进小组成员之间的讨论与合作,并以此作为课堂教学活动的驱动力。在教学实践中,我发现小组讨论学习有以下突出的优点。第一.小组讨论学习可以减轻学生在学习过程中的焦虑状态,促使学生表现出较之前更大的学习积极性     

对排球裁判员焦虑状态的研究

本研究以参加晋升国家级考试的排球裁判员为对象:用斯皮尔伯格的焦虑调查表为测试工具,对排球裁判员的焦虑现象进行了初步的研究探讨。认为焦虑特质在一定条件下明显受到实验压力的影响;焦虑状态与焦虑特质在一定条件下并非表现出相关性;排球裁判员工作前后的焦虑状态优秀组与对照组有着明显差异,这与裁判员的实践经验有关。上述结论的部分内容与目前国内已有的类似研究结论相悖。     

如何调整成教女生在跨栏学习中的焦虑状态

跨栏跑是田径技术教学中难度较大的项目之一,对学生的力量、速度、协调、柔韧,心理等素质都要求较高。函授专科女生鉴于自身条件在学习该项目时易产生畏惧心理,教师对这种状态既要高度重视又要想办法调整,以减轻学生在学习时的心理压力,提高教学质量。     

大学生焦虑特点与健康状况探究

本文分析了普通大学生焦虑特质与焦虑状态的特点，以及与体质之间的关系，为学校了解学生的心理特点、研究学生的心理发展趋向、增强学生体质提供了数据和信息。     

排球裁判员的焦虑现象

以参加晋升国家级考试的排球裁判员为对象,以斯皮尔伯格的焦虑调查表为测试工具,对排球裁判员的焦虑现象进行了初步的研究。认为焦虑特质在一定条件下明显受到实验压力的影响;焦虑特质与焦虑状态在本实验研究里没有表现出相关性。上述结论与国内已有的类似研究结论相悖。     

对高校学生足球运动员赛前焦虑状态的研究

通过对大学生业余足球运动员赛前焦虑状态的研究，探讨了运动员赛前焦虑状态对运动技战术水平发挥及比赛成绩的影响；揭示了与足球运动员焦虑状态相关的因素；旨在为足球运动员的心理训练和赛前心理状态调整提供一些借鉴。     

低压无忧人生的10大秘诀

在这个高度竞争的社会,每个人都或多或少地面临来自学业、生活、感情、职场等方面的压力。长期处在"高压人生"的焦虑状态下,如果不懂合理为自己减压,很有可能患上一系列心理疾病。在2015年伊始,让我们一起学习如何减压,从而以更好的精神面貌和心理状态迎接这全新的一年!     

学生学习“注意缺陷”的症状分析及矫正策略

学生学习中的注意缺陷不仅仅是思想问题,更是一种心理问题,在心理学上称之为注意缺陷。当学生的心理需求得不到满足时,他就像抵抗能力差的患者一样,极易患上这样的心理缺陷,从而对学习的关心与专注程度降低。同时社会、家庭、学校教育的不健全,对学生学习注意力也有负面的影响。另外,当学生常常处于疲劳、紧张、焦虑状态,也难以产生持久的注意力。对有注意缺陷的学生,单纯的说教或惩罚,难以起到真正的教育效果,要采用积极的方式加以矫正。