论意象构建阅读法在英语新闻阅读理解中的运用

本文基于双重代码理论中,试图探讨英语新闻阅读过程中如何通过意象构建来提高阅读效率。双重代码理论指出,意象构建能帮助学习者突破语言水平的制约,通过利用语言表现系统和意象表现系统两套系统来提高阅读效率。将双重代码理论运用在英语阅读的教与学意义犹为重要,本文则将研究重点集中于学习者常见的阅读材料且易于产生意象的文本即EFL新闻阅读。     

探究基于物联网的高校思想政治理论课教学质量的监控

在如今的时代背景下,不断发展着的物联网技术让人们的社会生活方式出现了一定的变化,与此同时,它还深入地渗透到了高校进行思想政治教育的工作进程当中,而它本身也呈现出了越来越显著的快速发展,在很多行业也得到了比较广泛的应用。本文将针对具有物联网基本特征的高校当中的监控思想政治理论方面的课堂教学质量的一个系统的设计进行分析,探究其如何借助很多终端设备类型来实现课程教学质量的监控工作。     

“在家上学”海外速览

近两年来,"在家上学"在国内已经由一个新鲜的名词变得为人熟知,并且有越来越多的中国家长带领孩子加入了在家上学的行列,他们成立了"在家上学联盟"网站,分享在家教育孩子的心得和经验,交流实践中遇到的问题,并组织"在家上学"全国会议,讨论在家上学遇到的实际问题和解决方案。其实,"在家上学"并非新鲜事物,在国外也一直存在着,并且已发展得十分成熟,本期,我们一起来看看各国的"在家上学"。     

企业参与校企合作的影响因素和对策——基于利益相关者理论

目前在我国的校企合作中,"校热企冷"的现象非常普遍。无论是高校主管部门还是高校都充分认识到我国学生实践能力较差,只有加强实践教学才能较好地提高学生的素质和就业能力,而企业在校企合作中往往因获得不了利益或者获利甚少而缺乏动力。校企合作双方应该是在优势互补的基础上实现合作共赢,如果仅仅是单方面的利益获得满足,这种合作迟早要终止或者有名无实。以利益相关者理论为指导,深入挖掘企业参与校企合作的动力以及制约其积极性的因素,为政府制定相关支持政策提供理论依据具有重要的现实意义。     

中国特色社会主义理论体系探析

中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。     

上好初中生物实验课的两个关键问题

实验课在生物教学中的地位不可或缺,它可以培养学生的兴趣,激发学生的求知欲,帮助学生掌握实验的基本方法和基本技能,培养学生理论联系实际的科学态度和探究问题的基本方法。在生物实验教学中,我认为初中生物实验课主要需解决以下两方面的棘手问题:一是课堂纪律问题;二课前准备问题。一、生物实验课的课堂纪律问题纪律是成功的保证,实验课纪律尤其显得重要。学生不守纪律就不能协同合作、规范操作。这样的实     

你的课堂谁做主

十多年的教学生活，使我深深地认识到，当一个英语教师不容易。     

“自主——构建式”教学模式

现代教学在很大程度上依赖于教师的预先教学环节设计,而缺乏学生的自主探索。结合平时的教学实践,反复思考、研究自主教学的课堂组织。进一步摸索出自主——构建式教学模式。     

论中职校电子实习室管理

电子实习室对大多数中职校来说都是具备的,因为电子专业的毕业生容易就业。所以绝大多数中职校都开设有电子专业,有电子专业就必须有电子实习室。电子实习室是学生学技术的一个重要实训基地。学了理论必须到实习室去进行实验,理论与实践相结合。通过实践验证理论,使学生理解理论的重要性,促进学生自觉地认真学习理论知识。实习室的优劣直接影响着这一个专业的教学质量及其发展,实习室还是一个学校办学实力、教学质量的重要标志。所以,本文从实习室的建设、管理等方面进行探讨。     

漫游语文世界

新课程理论强调学习方式的转变，语文教材开设的“综合性学习”活动，就是学习方式转变的具体表现。教学中如何开展好“语文综合性学习活动课”就成了语文教师的思考重点。