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一.无机框图题中经常涉及,而且与新材料,高科技关系紧密。
【例1】(05江苏高考)氮化铝(AlN)具有耐高温、抗冲击、导热性好等优良性质,被广泛应用于电子工业、陶瓷工业等领域。在一定条件下,氮化铝可通过如下反应合成:Al2O2+N2+3C=高温2 AlN+3CO,下列叙述正确的是( ) 相似文献
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一、以人为本。培养学生创新意识
典型引路.鼓励学生积极创新。在现行语文教材中,有关创新的事例俯拾即是:哥白尼不迷信他人.不畏权贵。创立地动学说;徐霞客跋山涉水。踏遍祖国山山水水.提出许多独到见解;苏东坡黑夜驾舟.寻访石钟山,大胆否定前人假说.深得石钟山命名原因;鲁迅目睹国民之麻木,毅然弃医从文.寻求救国救民新路子……前人先辈的探索精神, 相似文献
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H2 、CO、CH4 和H2 S气体在空气中完全燃烧火焰的颜色均为淡蓝色或蓝色 ,但教师在用尖嘴玻璃管演示时发现 :玻璃中的钠离子只对H2 燃烧焰产生干扰。对此 ,笔者提出如下看法 ,供同行讨论。气体燃烧焰色决定于它的发射光谱。在一般燃烧温度 (<4 0 0 0K)下 ,气体分子发生 相似文献
74.
化学演示实验教学对培养和提高学生科学素养负有义不容辞的责任,也有着得天独厚的自然优势,成功的演示实验有利于激发学生学习化学的兴趣,帮助学生理解和掌握化学知识和技能,启迪学生科学的思维方法和学习习惯,也是培养学生科学素质的重要途径。新教材高中化学第二册第四章第一节中的实验4—1是比较镁和铝与非金属氧气反应的一个重要实验,按书中说明进行实验,很难看到铝在氧气中剧烈燃烧、发出耀眼白光并放出热量的现象。为了成功地做好该演示实验,我对此实验的条件进行了探究、分析和改进,确保了实验的成功,取得了良好的教学效果,现与各位… 相似文献
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77.
78.
为防止大体积砼产生裂缝,采用HE微膨胀剂与LNF泵送剂行之有效。同时应进行温度应力与浇筑长度验算和精心施工。 相似文献
79.
邓明富 《中学物理教学参考》2003,32(8):22-22
电磁感应现象中的“楞次定律”是一个教学难点 ,教师在教学中为了加强学生对楞次定律中描述到的“阻碍”二字的理解 ,往往会从导体和磁体间相对运动的角度去分析 (感应电流总要阻碍相对运动 ) .同时 ,辅以实验去说明 .传统的实验做法是用如图 1所示的装置来演示 :A和 B都是很轻的铝环 ,其间用绝缘体横梁相连 ,并支于底座上 .环 A闭合 ,环 B断开 .用磁铁的任一极接近 A、B环 ,观察 A、B环的运动情况 ,进而说明楞次定律中“阻碍”二字的含义 .但该实验有如下不足 :(1 )如底座针尖不尖 ,则底座与横梁阻力较大 ,实验不易成功 .(2 )如磁铁运… 相似文献
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