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11.
本文从和谐、新奇、简单、对称四方面详细论述了物理美的特性,并进一步指出物理学家对物理美的追求是物理学的原动力。  相似文献   
12.
13.
王教授 答疑     
《体育教学》2006,(5):70-71
1.大连甘井子区张家龙教师:王教授,您好!作为教研员每年都要组织几次教学观摩研讨会。从一名体育教师到教研员参加了多次的教学观摩会,观摩活动的程序始终是“看课——说课——评课——总结”这样的程序。感觉形式化,实效性不是很好。我的教学观摩活动的做法自我感觉还可以(有点自吹了,请谅解),希望您提出更好的建议,万分感谢您![编者按]  相似文献   
14.
贾老汉是位副教授,虽已年近七旬,但却是钓友队伍里的新兵。  相似文献   
15.
时间描述事件的次序,判别和排列各个事件发生的先后顺序及运动的快慢程度,通常所说的时间测量包括时间间隔和时刻的测量,物理学主要关心的是时间间隔的测量及与其在数学上用倒数关系相联系的频率测量。  相似文献   
16.
林焘,1921年生,福建省长乐县人。1944年毕业于成都燕京大学国文系,后任教于燕京大学、北京大学。担任汉字现代化研究会副会长,中国语言学会理事等职。研究范围涉及音韵、语音、语音与语法的关系及实验语音学等。[编者按]  相似文献   
17.
Prof. Dr. Long Chunlin, an ethnobotanist at the CAS Kunming Institute of Botany (KIB), has been chosen by the Society of Ethnobotany of India as a laureate of the Harshberger Medal for his outstanding contributions to ethnobotany, an interdisciplinary field which studies how plants are used in various cultures.  相似文献   
18.
本文阐述了同位旋及同位旋守恒定律,列举了利用同位旋及其第三分量的相加法则和同位旋守恒定律可以解决的四个方面的问题,并分别举例加以了说明。  相似文献   
19.
20.
在物体的实际运动中,会受到各种约束的限制,物理学称作约束运动。根据约束情况不同,对物体所受到的约束反作用力进行分析,给出一般的判断方法,通过三个示例具体说明约束反作用力的求解过程。  相似文献   
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