大气压强实验改进二则

九年义务教育三年制初级中学教科书《物理》第一册，第162页图11-3介绍了“覆杯实验”：把装满水的杯子盖上硬纸片倒置，纸片不会掉，水不会洒。演示实验时，教师必须注意杯中的水要装满，纸片要硬，操作要缓慢等，尽管如此，实验的成功率往往不高。为此，笔者对该实验装置进行了改进。     

物理实验与复习

物理学是一门实验学科，物理实验不仅在日常的物理教学过程中对于培养学生能力．提高学生素质有若非常重要的作用，而且在物理课的复习阶段．利用丰富多彩的物理实验帮助进行复习．仍能够起到减轻学生负担．提高复习效果，进而达到事半功倍的效果。那么．怎样利用试验帮助复习？     

中学物理实验中的模拟电源

中学物理电学实验中常用到电源,在不同的实验中对电源的要求不同,如交、直流电源,不同电动势的电源,内阻不同的电源,中学实验室常配备的有干电池、蓄电池和学生电源等.有些实验限于条件的特殊性而对电源有特殊要求,实验时常用电源和电阻或其他元器件(如电子元件)组合以构成满足     

联系实际体现“STS”题分类导析

随着我国课改的推进，在中考、竞赛及其他各类考试中，联系实际体现“STS”的题越来越多，学生学会分析解答此类题是在考试中取得好成绩的必要条件之一．笔者对近年各类考试中，常出现的此类题作了些分析研究，本文归类分析如下。     

笛卡尔在物理思想上的贡献

笛卡尔在物理上的具体贡献，虽不如牛顿、爱因斯坦等科学家那么伟大，但他的物理思想曾在多方面影响了许多物理学家，为许多重大贡献奠定了坚实的基础。