当代青年大学生人生价值观必须着力解决的三种辩证关系

帮助青年大学生确立正确的人生价值观是对其进行人生观教育的关键。如何处理好人生自我价值与社会价值、物质价值与精神价值、内在价值与外在价值的辩证关系，是当代青年大学生在人生价值上不能回避的三个基本问题。本文在充分阐明其辩证关系的同时，强调必须注重对青年大学生进行集体主义、艰苦奋斗及理想信念方面的教育。     

评春季高考综合试题26题

随着高考改革的深入发展,北京迎来了今春的一次高考.其中理科综合卷第26题,是在总结分析了2001年及2002年普通高考化学卷经验后,命题者加大了实验考查力度,既考查了基本实验操作,又考查了不少基本的化学原理.突出思维能力考察,对秋季招生起到了重要的指导作用.     

集体主义对英文写作的影响——关于人称代词的个案研究

文章以语言与文化的关系为理论基础，以人称代词和个人主义以及集体主义文化之间的关系为切入点，深入分析了集体主义文化对英语作文的潜意识影响在人称代词方面的表现以及基本认知模式，认为在英语作文教学中不仅要注意语篇、句法和修辞等方面的训练，更要注意英汉文化的区别以及学生的跨文化写作互动意识，尽量避免汉语文化在英语写作中的文化迁移现象。     

基于知识基础上的迁移研究新进展

通过对基于知识基础上的迁移理 论和迁移研究的最新进展的阐述，着重介绍了知识对迁移的作用和影响。最后对迁移研究的方法进行评述，对未来迁移研究的趋势进行了展望。     

推进校园文化建设稳步提高学生素质

校园文化是一种教育者与被教育者互动的、以校园为活动空间、体现社会主流文化的组织群体文化。它不仅在校园生成,而且在校园中支配着人们的行为方式、主导着人们的生活方式。它与学校的办学理念和培养目标息息相关。良好的校园文化的价值取向引导着学生的成长与发展,对学生产生全面的、深刻的、持久的甚至是终身的影响。校园文化包括物质文化、精神文化、制度文化三个层面。两年多来,我校在切实加强校园文化建设,提高学生素质,推进学校发展方面做了一些尝试,取得了较好的成效。     

职工文化是企业的“树根”

所谓"人本"的管理者行为,实质上也属于"物本"的管理者行为。从企业角度讲,他们尽管重视被管理者心理需求的满足,但管理的最高目标都是为了企业的成功。也就是说,实现企业的成功是管理者行为的最高目标。其中,"物本"的管理者行为通过满足被管理者的物质需求来实现,"人本"的管理者行为通过满足被管理者的心理需求来实现。而这两类管理者的行为都是以企业为本,其实质都是一种     

注重知识迁移 培养探究精神——“统计规律”的引入教学

现行高中《物理》教材改变了传统教材中单纯传授知识的功能，增强了趣味性和探索性，每节教学内容中都增加了处理问题的方法，体现了素质教育的要求，为培养学生的创新能力起到了推进作用。     

英语不定冠词用法浅析

英语不定冠词在英语中使用率很高,英语名词中的可数和不可数特点使中国的英语初学者难以掌握不定冠词的用法。英语的不可数名词不能冠以不定冠词,但当不可数名词受到形容词或介词短语的修饰或限定时却变成可数名词,因而可以受到不定冠词的修饰,表示某种个别的或特殊的情况。     

论大学之大的构成要素

大学之所以为大,主要体现在两个方面,即物质层面和学术层面．“物质之大”是大学生存的基础,“学术之大”是大学发展的灵魂,二者相互依存,相得益彰,共同成为大学之大的构成要素．     

人教版《物质结构与性质》概况

物质结构理论是现代化学的重要组成部分，也是医学、生命科学、材料科学、环境科学、能源科学、信息科学的重要基础。它揭示了物质构成的奥秘、物质的结构与性质的关系，有助于理解物质变化的本质，预测物质的性质，为分子设计提供科学根据。