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232.
《实验室研究与探索》2019,(10):195-197
"实验动物学"课程是兰州大学医学和生命科学专业重要的基础实验课程之一,对医学及生物学科研人才的培养和科学研究的发展起至关重要的支撑作用。笔者利用在美国约翰霍普金斯大学系统参与"医学实验动物学"实验教学的机会,梳理其理论与实践相结合的教学特色,分析该校线上与线下相结合、侧重于动物伦理学教育和审查、紧密结合科研、并采用有利于提升综合能力的自主学分研讨式考评模式,在学生创新能力培养方面成效显著。我国应增加伦理教育比重,改良实验教学模式,改革多样化考核方式,建立适合我国医学实验动物学的实验教学体系。 相似文献
233.
路由器是完成数据包在两个子网之间传输的网络层设备。它具有判断网络地址和选择路径的功能,它能在多网络互联环境中建立灵活的连接,可用完全不同的数据分组和介质访问方法连接各种子网。 相似文献
234.
卢春燕 《广东教育学院学报》1995,(2)
本文对高师类院校理论力学的教材处理提出自己的改进意见,并就如何巧妙地利用例题作了比较深入的探讨。籍助一条旋轮线贯通了运动学等方面的主要内容,从而达到巩固知识、活跃思维的目的。 相似文献
235.
地球按照迎着太阳和背向太阳的不同,分为两个半球。迎着太阳的半个地球,能接受太阳的光照,称为昼半球;背向太阳的半个地球,被地球本身的阴影所笼罩,称为夜半球。昼夜两半球之间的界线,是一个圆圈,称为晨昏圈: 相似文献
236.
教育科研管理机构及科研人员指导一线教师课题研究,一是帮助他们选好课题,二是帮助他们搞好开题论证及结题总结工作,更重要的是做好研究过程管理及指导工作。但是,如何开展课题研究过程管理与指导?北京市怀柔区教科所探索出了对“课题研究过程的管理与指导”的具有可操作的方法与策略,希望能为其他地区课题管理提供借鉴与参考。 相似文献
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238.
朱锡雄 《宁波大学学报(教育科学版)》1989,(1)
本文在内参量热力学的理论框架内详细讨论了线弹性裂纹体的裂纹扩展问题。对线弹性断裂力学中所涉及到的各种能量关系作了统一的整理,其中包括Irwin的弹性能释放率——裂纹扩展力,Griffith的脆性断裂准则,以及Irwin-Kies的柔度公式和Paris的位移公式。本文以中心裂纹体为例,详细计算了裂纹扩展的稳定性,并区分恒载荷和恒位移两种情况,对材料断裂韧性测试中所遇到的失稳扩展,稳定扩展以及进发现象提供了理论说明。 相似文献
239.
国家标准对形位公差指引线制定有一般的标注示例,但没有较详细的文字说明,致使形位公差指引线出现比较混乱的的使用问题。文章介绍国家标准中形位公差框格指引线的一般情况,列举出一般图纸、资料、书籍中的形位公差框格指引线的常见示例,同时列举和分析了一些不同寻常的形位公差框格指引线情况。 相似文献
240.
《语课程标准》实施以来,很多一线教师勇于实践,进行了有益的探索,取得了许多宝贵的经验。但我们也要理性地看到,由于我们认识上的局限,对《语课程标准》的解读不够科学全面,在探索过程中也出现了不少偏差,以致影响了阅读教学的质量。其主要表现有: 相似文献