感悟是有效建构知识的桥梁

“感悟”一词的意思就是感知和领悟,感知的是过程,感悟的是结果。小学数学空间观念的建立,不是通过传授来建立的,而是要让学生在学习的过程中,接触有关的实例,通过对实例的观察、感知和对感知结果的分析,在分析中感悟,在感悟中建立的。那么,在空间与几何的教学中,如何引导学生经历从感知到感悟的过程,从而有效地引导学生建立数学模型呢...     

让年级组长成为沟通的桥梁

年级组工作不像班级工作那样要求细致入微,也不像学校工作那样要求面面俱到,但是作为连接学校和班级之间的桥梁,年级组长是班级工作的组织者、班集体建设的指导者。在学校工作中年级组长所发挥的作用是无可替代的,他（她）需要利用自身优势,     

《桥》第二课时教学设计

【教材分析】《桥》这篇课文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳,果断指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”。     

桥面铺装维修处置

分析了桥面铺装层的技术要求、破坏原因，阐述了铺装层的重要性及其复杂性，同时介绍了铺装层的维修工艺。     

要重视初中生的正常交往

人,不能没有交往.正常交往是团结的纽带,是友谊的桥梁;是真诚的体现,也是亲情的流露.在正常的交往中,会不断发现他人的优点,并从中受到启发,继而学习他人的长处.同时,也会在比较中认识自我,正确评价自我,从而增强自信心和自我约束力等等.     

填补桥梁技术空白的国家发明奖——记宁波路宝集团自主研发的“LB多向变位桥梁伸缩装置”

2月27日,北京人民大会堂。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛亲切地伸出手,与路宝集团总裁徐斌的手紧紧地握在了一起。这轻轻的一握,是对徐斌等人员科技攻关的肯定,是对路宝集团十几年独立自主创新的肯定,也是对中国桥梁科技发展的肯定,这一握将永远地载入世界桥梁发展的历史!见证这历史一刻的是宁波路宝集团自主研发的“RB(LB)模块式多向变位桥梁伸缩装置”。“RB(LB)模块式多向变位桥梁伸缩装置”是目前世界上唯一的非模数式特大型桥梁伸缩装置,于日前获得了国家技术发明二等奖,这也是今年公路行业获得的唯一一个国家技术发明奖。     

GCr15轴承钢特大锻材的研制

GCr15轴承钢特大锻材的研制，选用低S、P的生铁，由VHP炉、LF炉、VD 炉从初炼到精炼的冶炼工艺，形成6．3吨矩形锭；经1200－1220℃的高温加热，12小时的高温扩散，出炉停留5分钟以上，然后镦粗、拔长锻造工艺，得到成品材。该成品材经光谱分析及化学分析法检验：硬度63－65HRC，晶粒度8－9级，化学成份：S≤0．003％；P≤0．0014％；C，1．01－1．04％Cr，1．38－1．46％，均达到较好水平。     

既有桥梁浅基加固防护体顶面标高确定方法的探讨

本文以陇海线某铁路浇基桥梁的加固防护设施为工程背景，分析了该浅基桥梁被洪水冲毁的主要原因。并针对既有加固防护体项面与河床最低点之间存在高差的问题，提出了合理确定该高差最大的值的方法。