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我很认同两句话,一是:好学生是夸出来的;一是:只要用心去沟通,你便可以和每一个人成为好友。受这两句话的启发,我开始在我的博客上写教育日记,我建立了班级QQ群,并把班上的学生加为好友,这样,我便能在博客上与孩子们进行平等的交流与对话了。自2009年9月我接手初一(12)班,有喜有忧,有笑有泪。 相似文献
72.
企业报是一个企业宣传企业文化的重要载体,如何担负起应有的责任就成为办报人思考的问题。从提高企业报编辑的业务能力、抓好版面内容,进而提高办报水平等方面对此问题进行了阐述。 相似文献
73.
采用文学批评视角观照教学过程,对学生的定位进行了新的界定。从研究文学批评阅读法的特点入手,探讨教学改革新思路,同时着重就如何启发学生创造性思维进行了研究探讨。 相似文献
74.
75.
在高校教育管理运行机制中,认识实习是教学工作的重要环节,其对于大学生全面掌握和深入融汇专业知识、培养思维方法和创新能力以及全面认识专业的发展方向都有着重要的作用。本文以建立更加完善的认识实习体制为目标,根据笔者参与的山东农业大学道路桥梁与渡河工程专业认识实习所得的经验体会,结合目前我国高校大学生认识实习现状,通过总结往年实习经验和今年实习出现的问题,提出了重视实习安全、改善实习条件、细化实习流程等方面一系列的改革和完善意见,并精炼出一套认识实习的具体体制,创新性地将学校管理、教师疏导、学生自促三方面整合成了完整体系,可望解决实习过程中常遇到的一些问题,从而使认识实习获得更好的效果。 相似文献
76.
刘璐 《湖南科技学院学报》2023,(4):72-76
随着网民在微博等社交媒体平台参与度不断提升,越来越多的网民开始关注热点事件,并不断发表个人言论。以2021年河南郑州“7·20”特大暴雨为研究个案,基于新浪微博2021年7月18日至8月6日的全量数据,分别从时间、发布主体、网民情绪演化和高频词四个视角探寻网民对该网络舆情事件发布主体情绪的类型、特征、强度和规律。研究发现:预警期“好”“恶”、应急期“好”“恶”、灾后期“好”“哀”等这几个类别平均情感强度较大,通过了解和把握发布主体的情绪呈现及其舆情特征,可为政府及其有关部门舆情监测和舆论引导提供新的思路。 相似文献
77.
随着公路桥梁建设步伐的加快,钻孔灌注桩技术的应用也越来越广泛.文章就桥梁基础施工中钻孔灌注桩施工质量控制做以详细阐述,以供同行参考. 相似文献
78.
笔者在全国人大长期从事外事工作,其间曾两次被派往中国驻欧盟使团专门做欧洲议会的工作。对外工作的实践使我深深地感到中国的对外传播,对做好外国议会,特别是欧美西方国家议会的工作,促进双边政治经济实体关系的全面发展起着不可或缺的作用。 相似文献
79.
80.