谈谈盲校教育信息化建设

广州市盲人学校作为窗口示范性特殊学校，在2003年下半年，全面开展校园教育信息化建设。两年内，学校建成校园网，实现资源共享，大部分教师能熟练操作运用电脑进行电化多媒体教学，并基本实现无纸化办公。同时学校为初中和职中的每个学生都配备了一台先进电脑，改变了过去完全依赖盲文点字的历史。     

特殊教育中的小学数学教学方法探究

数学有利于学生的观察、分析、逻辑思维能力的培养。特殊儿童的数学教育教学需要更加专业化的老师以及教学设备。现在教育资源的缺失以及此类型的从业人员较少,如何能够找到更有效的教育教学方法,并行之有效的实施,是值得我们关注以及研究的事情。     

"职业教育"概念与功能的历史观

职业伴随着劳动分工而产生,职业教育则是近代大机器工业的产物.在不同的历史时期,人们从不同的角度观察,并对职业教育产生了不同的认识,以不同的名称表述,赋予不同的功能."五四"时期职业教育的多元共生,反映出人们对职业教育概念、功能的不同认识,这也是中国近代职业教育向现代职业教育跨越的重要标志.     

支架式教学法在农村高中英语精读课中的运用

在农村高中英语精读课教学中,基于自下而上的阅读模式以及学习金字塔理论,教师可以采用支架式教学法,组织学生开展团队学习、主动学习和参与式学习,从而提高课堂教学效率。     

特殊才能的超常发展（一）

一、什么是特殊才能 在极其广泛而多样的社会生活各个领域中,总有一些人表现出在完成该领域的活动时,有其特长.     

增强周记的教育功效

现代教育理论认为，提高素质教育特别是创新教育的质量，主要取决于学校教育、家庭教育、社会教育的功效。班主任周记使三有机结合，是行之有效的途径之一。班主任周记具有语学科周记的特点，更具有它独特的功能特征：1．联系学校教育、家庭教育、社会教育的重要纽带；2．德育教育如爱国主义教育、理想教育、集体主义观念的教育，辩证唯物主义观点的教育，自我纪律教育等；     

媒介融合背景下城市电视台的发展策略

受蓬勃发展的新媒体技术影响,媒介融合俨然已是目前及未来广播电视业发展的现实环境。在此背景下,城市电视台和其他传统媒体一样,在面临巨大冲击和挑战的同时也迎来了新的发展机遇。这就要求城市电视台不仅对外要联合,开展城市电视台间的联合作战,而且对内还要注重自身在内容、平台等方面与新兴媒体进行融合,积极发挥贴地属性,从市场角度和用户需求出发做好公共信息服务等城市公共服务工作的融合,实现城市电视台传播效果及服务功能的强化与提升。     

黄体生成素和绒毛膜促性腺激素受体的结构和功能

本文介绍黄体生成素和绒毛膜促性腺激素（hCG）受体的结构和功能的研究进展。     

创新报道手段,构建四步融合——论媒体在休闲产业主题报道中的实践与创新

河北省作为文化大省,具有丰富的休闲文化资源,对河北媒体来说,如何在京津冀协同发展的背景下更好地宣传和促进河北省文化休闲产业协同发展,既是职责,也是机遇.本文从媒体报道手段的多种组合、跨区域媒体业务融合、多种媒体形态融合、媒体报道促进多产业融合四个方面分析了河北媒体在报道休闲产业中的实践与创新.媒体只有做好相关报道、有效引导舆论,并提出对策建议,才能充分发挥媒介功能,并使其得到进一步提升.