"四层次、三维度"学科竞赛体制的改革研究与实践

在对学科竞赛的分析的基础上,提出校、市、省、国家四层次和基本技能、综合能力、创新能力三维度学科竞赛体制,制定以学科竞赛促进大学生能力培养的激励机制。形成了学生参与的积极性高、人数多的良好学习实践氛围。进而实现提升全体学生实践创新能力目标。     

深化实验教学内涵建设 培养学生实践创新能力——上海交通大学电工电子实验教学中心

简介上海交通大学于1896年创办,1919年设立了电力门和电信门,相继开设电工电子各类实验课,1980年电工电子实验开始独立设课。2005年被评为上海市电工电子实验教学示范中心,2008年被评为"国家级电工电子实验教学示范中心"建设单位。任务目前,面向全校30个专业,每年有3800余名学生参加电工电子实验,实验课程达到24门,实验项目有162项,总学时超过41万人时。     

美国大学“四A”原则及其对我国大学建设的启示

美国大学奉行的大学自治(academic autonomy)、学术自由(academic freedom)、学术中立(academic neutrality)和社会责任(accountability)四A原则,是美国大学执掌当今世界高等教育之牛耳的重要法宝。对照这一原则,目前我国大学建设中存在着大学自治虚化、学术权力弱化和社会责任淡化现象。解决这些问题,一要深化教育体制改革,落实大学自治权;二要加强大学制度建设和文化建设,保证学术自由权;三要处理好社会问责与大学自治、学术自由的关系,做到既问责又尊重。     

妈妈的橘子

感觉就像是一转眼的工夫,儿子就到独立生活的年龄了。初中毕业后,他自己选择了外地的高中,选择了住校。他离家后,我们有好长一段时间都不能适应。生活的节奏一下子慢了下来,必须要做的家务也少了许多。有时,先生晚上外出,我独自一人在家,会有一种从未有过的失落。     

社会转型期多样性人才需求与多元化教育培养研究

社会对多样性人才需求与各类高等教育培养的人才供需矛盾和不一致现象,是社会转型期人才成长教育面临的突出问题。本文从社会转型期多样性人才需求与就业的表象与特征、构建适应多样性人才成长的多元化教育培养体制、搭建多样性人才成长和多元化教育培养的立交桥和营遗多元化人才成长教育的有利环境四个方面对此加以探讨。     

独立苍茫自咏诗——陈子昂《登幽州台歌》新赏

前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!初唐,是封建历史上的黄金时代大唐王朝的开始,也是中国古典诗歌黄金王朝的序幕。当前台的帷幕刚刚拉开,闪亮登场的便是被美称为"初唐四杰"的王勃、杨炯、卢照邻和骆宾王,稍后便是韩愈在     

草地鼠的遗憾

非洲大草原上有一种草地鼠,这种鼠成长很快,大概一个半月就会发育成熟,然后离开母鼠开始独立生活,而它独立生活后的第一件事便是打洞,并且洞穴肯定会在一株柑树的下面。     

以产学研合作为主要突破口,创新校企合作管理体制的研究

主要从创新校企合作体制机制建设入手,分析了当前校企合作存在的问题,阐释了加强校企合作管理体制建设的重要性,并就如何创新校企合作管理体制提出了几个解决思路。     

英语教学中提高学生探究性学习能力之我见

新课程改革倡导探究性学习,在英语教学中为了提高学生探究性学习的能力,教师应该适时启发、诱导学生发散思维,调动学生的积极性,营造探究式课堂教学氛围,将独立思考与集体讨论相结合,激发学生探究的愿望,重视学生独立学习能力的提高。     

你管好自己的钱包了吗——职校生消费面面观

农历新年刚过,大家一定钱包丰厚,恭喜恭喜!说起钱包,大多数职校生从进入职高起就开始了住校生活,独立生活的好处多多,其中之一就是可以自由支配生活费。虽然大家站在同一起跑线上,可是各自的"财商"却大有区别。有的同学花钱很有计划,不但把自己的生活安排得井井有条,还日积月累地建起一个"小金库";可有的同学花起钱来却糊里糊涂,常闹"财务危机",每个月回家向爸爸妈妈要零用钱花,说话声音都低一个音阶。这钱该怎么花,还真成为一个问题。