编译及编译理论初探

作为翻译中一种独特的处理方式,编译可以用凝练的语言和比较小的篇幅介绍原作鸿篇巨著的中心内容,也可以在比较短的时间内完成译介大量材料的工作,速度快、效率高、实用性强。这些特性使得编译在翻译实践中得到了越来越广泛的应用。     

说散文

散文分狭义与广义二类.狭义的散文指个人抒情志感的小品文,篇幅较短,取材较狭,分量较轻.广义的散文天地宏阔,凡韵文不到之处,都是它的领土,论其题材则又千汇万状,不胜枚举,论其功能,则不出下列六项.     

相对论、引力理论和宇宙学的发展

十九世纪末、二十世纪初,电磁学的许多实验与牛顿理论的矛盾都很尖锐.为此,一些物理学家意识到牛顿理论存在问题以及新理论将必然产生.1905年,爱因斯坦以狭义相对性原理和光速不变原理为基础建立了狭义相对论(四维平直时空理论),该理论以惯性系之间的洛伦兹坐标变换代替牛顿理论中的伽利略变换,因而要求一切物理定律在洛伦兹坐标变换下保持不变(即"狭义相对性原理").     

职业教育公平观初探

职业教育的公平是构建和谐社会的基础、社会成员个体全面发展和福利提高的必要条件。由于受各种客观的和主观的因素制约,其公平性只能是一个不断由相对走向绝对的过程。     

黑洞的回音

两大物理基础理论之间的矛盾难以调和。[编者按]     

世界物理年,重读相对论--纪念狭义相对论发表100周年

1905年是世界物理学光辉灿烂的一年,也是科学史上翻天覆地的一年。伟大的物理学巨匠阿尔伯特·爱因斯坦(AlbertEinstein1879-1955)在这一年里接连发表了5篇论文,彻底改变了传统的物理学,为以后的物理学研究的诸多科学技术领域奠定了基础。值此百年之际,联合国大会于2004年6年10日第58次会议通过了2005年为“世界物理年”的决议,以纪念这个“奇迹之年”。1879年,爱因斯坦出生于德国乌尔姆市一个中产阶级家庭。当爱因斯坦1岁时,全家从乌尔姆市搬到慕尼黑,慕尼黑是当时世界科学中心地之一。17岁时,爱因斯坦考上了苏黎世瑞士联邦工业大学师范系…     

理解时间

牛顿说:“绝对的,真正的数学时间自身在流逝着,它的本性是均匀的。它的流逝同任何外界事物无关。”他把时间作为独立于宇宙的一条直线轴。狭义相对论否认了时间的均匀性,时间可以伸长和缩短。广义相对论中,时间又被赋予一种全新的形态,很像一条身体被打了一个结并且头咬着尾巴的怪蛇,且与空间极其复杂地纠缠在一起,这一点改变了时间在我们头脑中的固有形态,并为“时间旅行”等假说提供了可能性。莫比乌斯带,内外圈通过一个翘曲相连,且沿其中轴线剪开,仍会形成一个闭合的体系。时空好像也存在翘曲,并循环不息。“时间旅行”莫不是通过莫比乌…     

学习爱因斯坦 改革学习方法

今年是狭义相对论发表100周年，也是联合同确定的世界物理年，主要纪念伟大的物理学家和社会活动家爱因斯坦对人类所作出的多方面的巨大贡献……我们还应通过了解爱冈斯坦成长的道路，分析产生这样杰出人物的条件，努力为中国青年创造良好的学习和成长的环境，使优秀人才能够脱颖而出，使中国科学能够早日跻身世界先进行列。     

论梁宗岱象征主义中的"移情作用"

梁宗岱诗论的重要代表作《象征主义》中将象征定义为一种情景配合,景即是情,情即是景的境界,这种“物我两忘”的境界,与朱光潜所诠释的移情作用中由物我两忘进而物我同一的境界大同小异。梁宗岱以这种类似移情作用的美感经验的存在与否,作为判断象征主义作品的标准,并造成了其对广义象征主义与狭义象征主义的混淆。