哑谜猜猜猜

我国的谜语,最早可以追溯到夏、商、周时期。猜谜活动,在我国有极为广泛的群众基础。不论古今,不分南北,不论男女老幼,不分贫富贵贱,几乎都有大量的猜谜爱好者。猜谜,有益于提高智力。哑谜是比较特殊的谜语形式,谜面是一些简单的物品,要求猜谜者不说话,只做动作,这一动作的含义,即谜底。这种谜生动有趣,耐人寻味。下面是六则哑谜,请大家猜一猜。     

解气的谜语

<正>宁文渊是明朝大文豪,可谓才高八斗,学富五车。但是此人不讲究衣着,经常穿得邋里邋遢。一天,宁文渊来到一个饭馆想喝点酒,可店小二一看他的穿着就不想理他了:这种穷鬼,是不会在饭馆里花什么钱的。于是店小二走上前去对宁文渊说:"哎,哎,说你呢!我们这店里有规定,没有文化的人不能在这里吃饭。"宁文渊一听店小二     

剖析几例“江苏风格”化学推断题

在近年来江苏省高考的物质推断题中连续出现了“不明物”,成了该省自主命题的个性风格,笔者称这类题为“科学猜谜题”,如何透过谜面科学地揣摩出谜底呢？     

孔子猜谜

《三字经》中有这样一句话：“昔伸尼．师项橐。”“仲尼”大家都知道是孔子。这“项橐”何许人也？笔者查阅有关资料得知．这项橐乃是燕国的一个少年．有一天,项橐见到孔子时说：“听说孔圣人很有学问,特来求教。”     

美在联想想象中

一、引子：激趣 师：罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，那么，我们如何练就一双慧眼，在生活中捕捉美，在写作中体现美呢？不妨我们做个猜谜游戏，也许大家会有所领悟。     

在职专英语分层次教学中的“六步循环”法

引入，即引导学生进入英语学习氛围，目的是激发学生的英语学习兴趣。教师主要采取热身活动(warm-up)的方式来引起学生的学习兴趣。热身活动安排在每节课伊始，两三分钟即可，形式可以多种多样，如欣赏或学唱经典英文歌曲、即兴口语问答、进行猜谜游戏等。     

新闻策划——赋予新闻第二次生命——以《城市晚报》策划“揭露电视有奖猜谜”系列报道为例

一、新闻策划的创新性分析如果说新闻策划是媒体在竞争中的有力武器,那么创新则可以说是新闻策划的根本,或是灵魂所在,新闻策划的创新性尤为重要。新闻策划的创新性主要体现在以下几个方面:首先,要具有创新性的理念。思维指导我们的实践,     

增损离合猜字谜

猜字谜的方法多种多样,最常见的一种是根据谜面的意思运用增补、减损、离合等方法来猜谜,称为增损离合法。主要包括以下三种情况:一、增补法。这是根据谜面中带有增补意义的字眼用增补字、偏旁或笔画的方式来猜谜的方法。如“一一给予满足”(猜一字),“给予”是暗示性语言,谜面的言外之意是两个“一”都给了“足”,可猜得谜底为“是”。     

班上兴起猜谜热

这天语文课上,陈老师带我们猜字谜。陈老师首先出示了谜面:"头戴兔耳帽,身穿弓字衣。身板挺得直,一脚向左踢。"立刻有好多同学报出谜底:"弟!"接下来的几则谜语也被我们一一猜中。