对猜谜语导入的思考

正在学校的教学比武中,有三位老师执教的是人教版小学语文二年级的《我是什么》一课,更加凑巧的是,三位老师都以"猜谜语"的形式导入新课,这引发了我对这种导入法的思考。【案例回放】A老师出示了一幅图画,图画上显示的是被遮住了一半身体的孙悟空,但大家能很明显地看到孙悟空的一半脸、一个胳膊和半截金箍棒。A老师神秘地问道:猜猜我是谁?学生的小手齐刷刷地举了起来。当得到学生的回答后,A老师再问:你是怎     

灯谜和谜语的区别

电视里经常播出猜谜活动,总听到主持人说:下面,我请大家猜一个灯谜。但他说出来的,却不是灯谜;有时,连谜语也不是,只是一道脑筋急转弯题目。谜语有广义和狭义之别。广义的谜语,包括灯谜在内,甚至包括隐语。刘勰《文心雕龙·谐隐》中说:自     

每月一谜(62)

观光南岳(打邮票上的古代科学家一)谜底下期公布,前十名猜中有奖谜底请寄:200011大林路65号黄浦区集邮协会封片左上编码下请写明"猜谜"上期谜面:四(打三字邮品一)谜底:八方连(口,作方枨解,扣"方")上期谜语无人猜中.     

母女智闯谜语城

1．金丝猴妈妈是个猜谜能手。星期天,她带着女儿琼丝去逛谜语城。2．母女俩刚到城门口,卫兵黑熊让金丝猴妈妈进了城,把小琼丝挡在了门外。     

成语猜谜

猜谜是一项人们都很喜爱的娱活动。谜语构思精练、奇巧，语言典雅、活泼。一则谜语，寥寥数字，却包罗万象，独立成章，称得上最简短的“微型学作品”。现在，就向你推荐3种有趣的谜语形式，请你开动小脑筋，细细品味、猜射一下：[编按]     

猜谜高手大征集

《小学生时空》猜谜高手大征集活动开始了!猜到谜底的小读者可将谜底寄至“新疆乌鲁木齐市胜利路187号《小学生时空》编辑部收”。邮编是830049。凡是猜对谜底的小读者都可获得编辑部送出的神秘礼品。如果你是真正的高手,全年所有故事的谜底都被你猜中了,那么,恭喜你,编辑部神秘大礼非你莫属。还等什么？赶快行动吧!     

猜想与假设法在解化学竞赛题中的应用

猜谜是古今中外经久不衰的智力游戏。化学竞赛试题中有一种题型可以称为“科学谜语题”，化学谜语赛题与通常的灯谜最大的不同就是——灯谜的谜底一般都是猜谜人已有的知识，而化学谜语赛题的谜底却大多是猜谜人未知的知识。谜面就是构建这个未知知识的信息，猜谜人的智力强弱表现在能否用已有的知识(包括与谜底不一定直接相关的具体的描述性的化学知识、     

如何设计和实施教学游戏——从教学游戏“真真假假猜世博”“猜猜乐”谈起

去年,曾有幸和李慰宜教师培训学校的学员共同设计了两个活动真真假假猜世博猜猜乐,并在全市范围内公开展示。当时所有观摩的教师都坚定地认为这就是游戏,因为幼儿自始至终都享受着游戏的快乐,自律地遵守着游戏规则,玩得非常     

开心一刻

猜谜 老师说：“一个长来一个短，一个快来一个慢，短的生来懒得动，长的忙得团团转，猜这是什么？” 学生答：“爸爸和妈妈”.