精神文明建设与发展生产力

生产力是物质生产力和精神生产力的统一，是物质力量和精神力量的合力。社会主义精神文明能够通过加强思想道德建设和教育科学文化建设，为解放和发展社会生产力提供精神动力、智力支持和思想保证，精神文明建设促进生产力的发展具有间接性、动力性、保证性、增殖性等特点。     

精致的国度-丹麦

丹麦是一个只有500万人口的小国。从海盗维京人时代开始，几千年来，丹麦就是一个贸易国家，首都哥本哈根市在丹麦文里意思是“商人的港口”，于1167年建城，已有数百年贸易历史。丹麦近年不断创造许多惊奇，竞争力大幅提升、国民平均所得高达4万美元，环境保护和设计的能力也是世界领先，还有完善的社会福利和在全世界各地发展的中小企业。美国《国家地理》杂志曾称誉丹麦为“几乎完美的国家”。     

寻求对生命的理解与关怀

科学与人的融汇统一是二十一世纪这科发展的必然趋势和要求，这也对基础教育产生 影响，要求做到科学教育人化和人教育科学化的统一。本从生物科学教育角度提出了在生物学的基础教育中贯注人精神，培养学生人素质的一些设想。     

环境保护与教育刍议

环境是人类赖以生存的自然条件，是人类发展生产的物质基础。如今，环境的不断恶化给人类求生存带来诸多忧虑、困惑、担心和烦恼。保护环境，势在必行，而环境保护有赖于公众的参与，公众的参与与否及其程度又取决于他们生态意识的有无、强弱。教育培养公众的环保意识，使它们学会用科学的环境观、发展观和环保实践观指导自己的行为。     

浅论数字化时代的科学期刊

论述了传统学术期刊的危机和电子期刊的最新趋势，提出数字化时代科学期刊管理的理想模式。     

“AHP法”在评价运动训练效果诸因素分析中的科学量化作用

多年来，运动训练的效果评价还只停留在经验定性的基础上，随着高科技时代的到来，运动训练是一个复杂的系统工程已为各国专家认可，且对制约影响的诸因素的定量分析要求日益提高，为准确量化，以达宏观控制与微观分析的目的，特引进科学实用的“ＡＨＰ法”来加以实践研究。本文以实例计算推广、介绍“ＡＨＰ法”，望能起到宣传、应用的作用。     

物理学中的美学问题探讨

本文从和谐、新奇、简单、对称四方面详细论述了物理美的特性，并进一步指出物理学家对物理美的追求是物理学的原动力。