再论网络环境下高校图书馆读者服务工作

本文主要论述了网络环境下加强读者工作质量的重要性,指出提高高校图书馆馆员的素质是高校图书馆服务工作的关键所在.     

网络环境下图书馆的发展趋势应作辨证论

本文认为，应辨证地看待网络环境下的图书馆的发展趋势。一方面，网络环境的形成与拓展界定了图书馆发展的总体趋向数字图书馆；另一方面，至少在可预见的未来，传统图书馆不可能消失。     

关于体育教学观念的思考

从宏观的角度对体育教学中的教学思想、教学目标、教学内容、教学方法、教学对象、教学环境、教学评价等几个因素的传统观念进行了评价与讨论，提出了现代素质教育形式下体育教学应树立的基本观念。     

网络环境下图书馆的参考咨询工作

本文就传统的参考咨询工作的对象、服务方式等进行了阐述。随着计算机网络的迅速发展,图书馆的传统参考咨询工作受到猛烈冲击,但这种冲击最终给图书馆的参考咨询工作带来的却是发展。     

恢复是训练过程的重要组成部分

以往，人们对恢复的认识不够，注意力大多放在了对训练负荷的研究上，却忽视了训练后的恢复。现在，人们已经认识到负荷只是训练全过程中的一个部分，负荷——疲劳——消除疲劳——恢复提高，才构成了训练的全过程。负荷不是训练的目的，它只是训练过程中不可缺少的诱导因素，也是为实现一定目标所必备的条件。而恢复不仅是为了补偿负荷所消耗的那部分能量，以求保护机体内环境的相对平衡，更重要的是要达到尽可能大的超量恢复，以求获得更多的物质再生。所以说恢复与负荷在训练中有着同等重要的作用。     

网络环境下高校图书馆导读工作之初探

本论述了福州大学图书馆导读中心利用计算机网络开展导读工作的实践，揭示了以传统现实导读和网络虚拟导读良好衔接的方式，实现导读工作的时空拓展、覆盖面扩大和师生互动，以达到图书馆导读工作最佳效果的可行性、必要性和良好发展前景。     

网络环境下采访工作的新特点与优化

分析了网络环境下采访工作的新特点，并对如何利用网络技术，优化采访工作做了具体阐述。     

传统座位：呆板中的不变道理

学校是培育人的场所，学校中的一切设施都是重要的教育资源，都具有一定的教育影响作用。教室座位是一个备受关注但又常被误用和滥用的教育资源。家长为了给孩子争得一个好座位，四处托关系找熟人或凭借权力给老师“打招呼”；社会舆论呼吁教育公平，要求把座位的选择权交给孩子，让孩子们像坐公共汽车那样，“自选座位、先到先坐”；老师为了鼓励学生学习上进，把座位当作一种奖惩物，按学习成绩或综合素质评分来安排座位。据2004年5月20日《广州日报》报道：广东佛山某中学有班主任为了激励学生努力学习，把全班的座位都细细划了片，靠近黑板的前两排是“头等区”，     

成本论在诚信体系构建中的作用

构建诚信体系是全社会迫切关注的问题。交易成本理论，是构建诚信体系的经济学基础。成本论在诚信体系构建中有指导作用、支撑作用和惩戒作用。失信成本过低会纵容“坏孩子”。只有当“失信成本”远大于“守信成本”时，诚信体系的构建才是可能的。