一种数模混合控制的AC-DC开关电源的设计

文章介绍了一种数模混合控制的AC-DC开关电源,PFC电路用芯片UCC28180模拟控制,LLC部分及CAN通信用DSP进行数字控制.传统的AC-DC电源做法是把DSP的地取在主变压器的原边,输出端电压和电流用昂贵的线性隔离光耦采样后传递给DSP.本研究的开关电源是把DSP的地取在副边,省去了线性隔离光耦,降低了成本,且增加了输出电压和电流的控制精度.文中给出了基于UCC28180的PFC电路相关参数的详细计算.实验结果证明了方案的可行性.     

新媒体环境下小学电影课程的开发与实施

新媒介时代的儿童、青少年是在影像环境中成长的,他们所接触的影像内容深刻影响了他们对世界的感知和判断。新媒体环境下的电影课程,不仅要引导学生欣赏优秀电影、提高人文素养,还要鼓励学生用心观察生活、使用影像方式来表达和创作。课程内容包括优秀电影欣赏、微视频创作和校园微电影创作,主要以拓展课的形式开展,围绕“快乐看电影、开心聊电影、趣味演电影、大胆拍电影”四大主题,根据学生认知水平分层进行实施,形成了以“电影欣赏——电影主题活动——动手拍电影”为主线的电影课程模式。     

优化城市营商环境路径探析——以重庆市为例

城市的可持续性发展离不开优质的营商环境,优质的营商环境不仅是一个地区经济实力和竞争能力的重要体现,同时,也是衡量贸易和投资便利化的重要指标。通过比较分析重庆市与其它先进城市的营商环境评价指标,得出重庆市营商软环境指标排名与其他城市差距明显,若从提升市场主体的获得重视感、转变建设数字政府理念、提高市场监督管理水平三方面入手,则可以优化重庆市营商环境水平。     

谈网络信息资源的书目控制

简述了书目控制和网络信息资源的概念及网络环境下进行书目控制所遇到的困难,并详述了网络信息资源书目控制的各种途径。     

全环境育人下校园植物景观教育功能与实现路径

良好的校园环境对学生身心和认知发展有着潜移默化的教育功能,对学生创新和实践能力培养有着积极的引导,并提升他们形成积极的世界观、人生观和价值观。本文在全环境育人角度下,整合校园景观育人场所,发挥不同场域优势,服务于学科教学,探索情智和自然教育进课堂,将校园户外景观绿化作为学科教学的场所,尝试多维度打造全环境育人场所,总结归纳出校园景观的设计思路,并提出价值重构：融合学生行为培养、景观设计个性多元、推进体验式教育机制等。比较校园景观异同,发挥学校教师在户外活动中的育人优势,构建起“学科教学—学校管理—景观设计”育人体系：完善植物景观育人场所、根据不同年龄层次设计视觉效果、根据学科课程需求,增加景观使用功能,开发植物造景课程等,探寻出全环境育人下校园植物景观教育功能的实现路径。     

数控机床串行主轴功能实现方法研究

基于串行主轴系统中Mi型传感器及MZi型传感器的使用,研究了数控机床串行主轴控制方式,介绍了常见的主轴速度控制与位置控制系统。针对主轴位置控制系统,重点研究了串行主轴速度控制功能和主轴定向功能的实现方法。     

融媒体环境下"讲好中国共产党故事"的现状及策略 ——基于对学习强国app用户的问卷调研分析

"讲好中国共产党故事"是进一步提升中国软实力和国际话语权的关键.以学习强国app为代表的时政类融媒平台深耕时政新闻和致力于红色文化的传播,为如何"讲好中国共产党故事"提供了鲜活样本.通过对学习强国app用户的问卷调研,分析其用户特点及使用与满足情况,可以发现其受众主体为青壮年网民,媒介使用频率和使用时间稳定,对学习强国...     

明清徽州区域文书通信系统述论

在信息控制的视阈下,考察明清徽州文书通信系统的构筑、运行以及嬗变等情况,指出区域文书通信系统的建构对中央王朝适时传达指令、掌握区域信息及加强对该区域的社会控制作用斐然。在此基础上,从纵向与横向分析明清徽州文书通信系统的建构特征及其影响因素。徽州文书通信网络的形成与完善,既反映了明清王朝对此地区进行信息控制的具体渠道与方式,亦反映了区域内的信息流状况。