论个人在国际环境法中的主体资格

国际法的实践发展逐渐动摇了传统的国际法主体理论,学术界越来越多的人开始承认个人的国际法主体资格。国际环境法作为现代国际法的新领域,个人在此领域的地位如何有待于重新认识。从阐述国际法主体理论的新发展入手,在分析国际环境法涵义及其构成要件的基础上提出个人实质上已具备国际环境法的主体资格,并进一步从已然性与应然性两个方面来论证笔者的观点。     

论高校环境法制教育的缺失及对策

本文在分析了我国高校环境法制教育缺失的基础上,进一步提出了具体的对策.主要包括将环境法制的教育目标定位为提高大学生的环境法制素质;教学的内容主要包括我国环境资源现状、人与自然的关系和环境法律知识;教育方法和教育途径的多样化;由环境法学专业教师从事环境法课程的教学工作.     

从环境价值观角度论环境法的立法目的

环境法立法的目的经历了不同大力历史形态--传统环境价值观、现代环境价值观，它的形成基础是“人本主义”、“生态利益中心主义”思想。从现代环境价值观及伦理学思想出发，环境法立法目的应是“人与自然的和谐共存、共同发展”，这符合现代环境伦理的环境立法的理想状态。     

环境资源管理中的行政损失补偿

环境资源管理中的行政损失补偿情况很常见，但我国这方面的法律规定很零散。概括了环境资源管理中的各种行政损失补偿制度，并提出环境损害赔偿无法救济下的行政损失补偿设想。     

中国环境法的法典化问题研究

从当前中国环境立法的缺陷出发,分析制订有中国特色的环境法典的可能性以及可能存在的障碍,并就其制订过程中应当注意的问题进行了分析,希望以此来促进中国环境法法典化进程。     

可持续发展原则浅析

“可持续发展” ,是 2 0世纪末叶国际社会在经济和环境全球化时空坐标下所确立的国际环境法一项基本原则。它包括代际公平、代内公平、可持续利用、环境和经济一体化四个基本理论要素。实现 2 1世纪中国的可持续发展 ,必须解决人口问题、建立可持续发展的国民经济体系、加强国家对资源利用的宏观调控和建立与经济发展相适应的环境保护体系。     

《卡塔赫纳生物安全议定书》不遵约机制研究

不遵约机制作为国际环境法发展的特有机制,已经在多个国际环境条约中出现。在对《卡塔赫纳生物安全议定书》不遵约机制进行介绍的同时,与其他国际环境条约的不遵约机制比较,进而分析不遵约机制的特点以及有待完善之处,与此同时肯定不遵约机制对国际环境条约的促进履约所产生的积极意义。     

环境法基本原则:国外经验及对我国的启示

公众参与既是环境保护的基础,也是现代民主社会的基本要求。基于此,许多国家制定的环境基本法、环境法典或其他综合性环境法规定了公众参与的实体和程序性权利。我国现行《环境保护法》有关公众参与规定不足,为此,在起草我国环境基本法关于公众参与的法律规范时,应树立环境法治和公民民主与科学参与的思想,要把公众参与和宪法中的人权保护和环境保护规范结合起来,并在其指导下把公众参与作为环境法的基本原则。     

论国际环境法中的非政府组织

随着经济的发展，人类环境问题已越来越成为全球共同关注的一个焦点。ENGO积极地活跃在环境保护领域，并给国际环境法的发展带来了重大的影响。而ENGO的成长，也离不开国际社会的关注。