那曲地区2O1O年初夏一次强降雪的个例分析

本文利用地面逐小时自动站资料、气象信息综合处理系统(MICAPS)提供的500hpa天气图,FY2-2E卫星资料、物理量场等资料对2010年5月8日至9日那曲地区初夏一次全地区性的强降雪天气过程进行了天气学诊断分析,对那曲地区强降雪产生的天气特征进行了初步探讨.结果表明:此次那曲地区强降雪过程为北部冷空气与西南暖湿气流共同影响的结果,证实了强降雪产生与风速减弱,雨雪天气来临前本站气压处在相对偏低的位置,且高空辐散,低层辐合具有很好的相关性.     

西藏山南地区浪卡子县罕见强冰雹成因分析

西藏山南地区浪卡子县城2008年7月3日遭受一次罕见的强冰雹袭击。本文阐述了山南浪卡子县冰雹气候特征及其对农业、林业的危害,并提出了一些防灾减灾对策。从冰雹形成所需具备的三个条件入手,详细分析了本次过程大气水汽含量、垂直上升运动等物理量,以及大尺度天气环流背景、影响系统、影响范围、冷空气源地、成雹的动力学和热力学条件、成雹的物理机制等,揭示了该地区冰雹天气过程出现时的动力学、热力学特征和物理量特征,并总结了几点强冰雹过程的预报着眼点,以期能为今后此类过程的预报提供一些参考作用。     

“热力环流”问题引导式教学设计

热力环流是大气运动最简单的形式,是后续学习大气相关内容的基础。在“热力环流”教学中,没有通过直观实验,而是通过模拟实验场景,设计递进式的问题串引导学生思考,学生在问题驱动下一步步探究、发现,既较好地达成了既定的教学目标,又促进了学科核心素养的培养。     

太平洋副热带经圈环流的研究

太平洋副热带经圈环流是太平洋热带和副热带上层海洋进行热交换的 桥梁,其变化可以影响太平洋热带和副热带之间的热结构,从而影响全球气候。本文简要介 绍有关研究工作并提出了今后需要研究的问题。     

包头地区一次沙尘暴天气分析

文章利用相关资料对2009年4月23日包头地区发生的沙尘暴天气进行了分析。分析表明：强冷空气活动是本次沙尘暴天气发生的主要原因;造成本次沙尘暴的高空系统是斜压性很强的蒙古横槽及槽后的偏北急流,地面系统是强烈发展的蒙古气旋;从动力机制来看,沙尘暴发生时,由于高层辐合、低层辐散而形成的强烈下沉运动,使得高空偏北急流带的动量下传到地面,中低层波动发展形成的次级环流则使动量下传效率更高。     

一堂高中地理实验课的教学尝试——以“热力环流”教学为例

普通高中地理新课程标准对地理实验教学提出明确要求,这将为高中地理教学注入新生机。本文以"热力环流"这一课时为例,尝试用地理实验导入新课,以地理实验剖析教学重点,借地理实验拓展课堂,并根据实验课教学过程中出现的问题进行反思。     

核心素养取向的教学目标设计及反思——以人教版高中地理“热力环流”为例

设计核心素养取向的教学目标是完成立德树人根本任务的基本要求。教师可以在分析教学目标设计依据的基础上,厘清每个知识点与核心素养的关联度,运用整合的陈述形式将核心素养落实到具体的教学内容中,以确保教学目标准确。     

MCS过程分析——2003．7．28洛阳地区强对流天气分析

本文通过计算表征大气的水汽条件、稳定度条件、垂直上升运动等物理量参数，绘制成图，详细分析了本次MCS过程的大尺度环流背景、动力学和热力学条件，揭示了该地区强对流天气过程出现时的动力学、热力学特征和物理量特征，以期能为今后此类过程的预报提供一些参考作用。