解读邓小平教育思想的鲜明特色

邓小平教育思想体系博大精深。着重从六方面概括了邓小平关于教育的优先发展．尊重知识尊重人才．“三个面向”、“四有新人”、教育的方向．改革和尊师重教的教育思想，以期对当前的教育改革实践有指导作用。     

高职院校哲学课感性教学方法的运用

针对高职院校学生对哲学课难以把握的特点，科学运用感性教学方法可取得较好的教学效果，即将高度抽象的哲学原理寓于简单、通俗、易懂的感性材料中来引导学生掌握高深、抽象的哲学原理。     

服务教育现代化大局 探索持续发展新路——北京市中小学教育装备工作新思考

面对北京市新形势、新情况，中小学教育装备工作如何落实好科学发展观，实现全面协调可持续发展的基本要求，是摆在教育装备工作者面前的重要课题。针对北京市中小学教育装备工作展开三点思考。     

如何利用现代化技术手段进行有效的班级管理

网络化、信息化时代给班主任工作带来新的思考与挑战。现代化技术手段可拓展班级建设的形式与范围,有效引导学生成长,为师生创建有效的交流平台,为建立和谐班级提供有力保证。     

军队院校图书馆整体跨越式发展启示录

20世纪最后15年，军队院校图书馆的现代化建设获得了整体跨越式发展。研究这段发展历程，可以从宏观领导、组织协调、技术支撑、建章立制、人才培训、目标定位等六个方面，发现军队院校图书馆现代化建设的特点和优势，得到一些重要的启示。     

公共图书馆面对市场经济的思考

论述了公共图书馆如何面对市场经济所带来的新问题，并就公共图书馆如何在市场经济中生存和发展提出了一些看法。     

试论21世纪图书馆员的素质要求与培养

从信息素质、业务知识、职业道德三个方面对21世纪的图书馆员提出了要求，以适应新形势下现代图书馆的发展。     

万紫千红争春色 群星璀璨耀顺德——顺德高中教育发展侧记

提起广东省佛山市顺德区，人们很自然会想到她是珠江三角洲一颗璀璨的明珠，发达的工农业，繁荣的第三产业，是一个经济非常发达的地区。而她的教育特别是高中教育如何呢？带着这一问题，本刊记者专程走访了顺德区教育局，并深入到多所高中学校进行了解。虽然是走马观花，但其现代化教育的脚步与进程，给我们留下了深刻的印象。